Clases de improvisación en Química Docencia

Aunque la química es una ciencia exacta , la enseñanza de la química a menudo requiere de la creatividad y la improvisación. Para hacer comprensibles los conceptos de la química a los estudiantes, profesores de química deben emplear métodos de enseñanza creativos y estar preparados para responder a las preguntas o explicar conceptos de una manera atípica. Los maestros que son expertos en la improvisación probablemente tendrán más éxito en la difusión de información química para los químicos novatos en sus clases. Design Lab

Los productos químicos necesarios para completar experimentos químicos tradicionales son a menudo caro ya veces incluso peligroso para los estudiantes sin experiencia. Profesores de química pueden utilizar sus habilidades de improvisación para desarrollar formas alternativas de demostrar temas de química sin invertir el dinero o poner a sus estudiantes en peligro. Por ejemplo, si un profesor de química quiso demostrar el efecto Leidenfrost , que es el principio que dice que el líquido en contacto con una superficie caliente no va a tocar realmente la superficie debido al desarrollo de una barrera de vapor de agua, que podría calentar una sartén y arrojar agua sobre la superficie. Al hacer esto , se puede permitir a los estudiantes ver la danza del agua alrededor, esto demuestra el principio , sin tener que invertir mucho dinero en la manifestación.
Analogías

Al crear analogías sobre la marcha, profesores de química pueden aportar conceptos complejos a nivel de sus alumnos. Por ejemplo, si un profesor de química estaban discutiendo la forma en que dos sustancias químicas interactúan con violencia , podría comparar esta interacción a un combate de boxeo entre dos oponentes dignos . Aunque a los maestros de química pueden preparar algunas de sus analogías con antelación , sino que también con frecuencia tienen que improvisar estas comparaciones , en respuesta a la comprensión del estudiante . Si un profesor de química se da cuenta de sus alumnos están luchando con un concepto , es posible que tenga que desarrollar y presentar una analogía para que puedan comprender mejor el material.

Respuestas Pregunta

profesores de Química

menudo tienen que responder a las preguntas de los estudiantes . Hay algunas preguntas para las que los profesores de química pueden preparar , pero hay otros que no pueden preverse . Estas preguntas no comunes requieren el profesor de química de usar sus habilidades de improvisación para idear una respuesta rápidamente basada en su comprensión de los conceptos de química. La presentación de un desafío extra , el profesor de química no sólo debe desarrollar una respuesta, sino también organizar una que sea fácil de entender y adecuadamente aborda la incomprensión de los estudiantes, lo que les permite comprender mejor los conceptos de química.