Cómo dar indicaciones a los Estudiantes

Las direcciones son las directrices que los estudiantes deben seguir para completar la tarea con éxito. Es importante que los estudiantes sigan las instrucciones , ya que tienen que demostrar su capacidad para completar la asignación de la manera que se supone que debe ser. Al dar indicaciones para llegar a los estudiantes , lo que tiene que ser clara y concisa , o de lo contrario los alumnos no sabrán qué se espera de ellos . Instrucciones Matemáticas 1

Crear un folleto que explica la misión, cómo llevar a cabo la tarea, y una matriz de valoración de cómo se calificará la tarea. Subraye las palabras que usted cree que son importantes, como las fechas de vencimiento . Dé a cada alumno una copia de la hoja .
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Crear una presentación de PowerPoint de la cesión y las direcciones. Por ejemplo , las diapositivas de PowerPoint pueden simplificar la investigación, la escritura , y el proceso de citación .
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Explique las instrucciones verbalmente. Al describir los sentidos de la asignación , puede incluir datos adicionales que no figuran en la presentación de PowerPoint . Sin embargo , puede utilizar la presentación de PowerPoint como una guía .
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Proveer a los estudiantes con ejemplos de las direcciones. Por ejemplo, al enseñar a los estudiantes cómo citar una fuente de libros en el formato MLA, se puede escribir un ejemplo de una cita como en el tablero.
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Permitir a los estudiantes a hacer preguntas acerca de las direcciones. Por ejemplo , después de mostrar a los estudiantes cómo citar la fuente libro, otro estudiante le puede pedir que cómo citar una fuente de libros con más de un autor .