Académicos Herramientas Ciclo Evaluación

Una evaluación académica es una forma de recopilar y analizar datos sobre un curso o programa académico con el fin de ver si se está cumpliendo con sus objetivos. Ciclos de evaluación académica se organizan , formas gráficas de la revisión de estos procesos. La información obtenida a través de los ciclos de evaluación se puede utilizar para ayudar a mejorar el programa. Ciclos de evaluación se pueden utilizar para mirar a un curso o programa de cada término , cada año o para evaluar qué tan bien está haciendo el programa durante un período de años . Objetivos

ciclos de evaluación académica se crean con una declaración de la misión específica , los objetivos y los resultados previstos . Metas claras que establezcan la forma en que se relacionan con el aprendizaje del estudiante ayudan al maestro a ver lo que está trabajando para . Los profesores pueden utilizar múltiples resultados posibles de aprendizaje para cada objetivo. Los resultados son declaraciones que se refieren como los estudiantes dominarán estos objetivos. Los profesores pueden concentrarse en uno o dos objetivos para la evaluación inicial y añadir más goles en los ciclos futuros . Ciclos de evaluación están concebidos como herramientas que ayudan a los maestros a concentrarse en las mejoras , con este fin , los instructores pueden comparar los objetivos con los resultados de la evaluación y ver qué está funcionando y qué áreas necesitan mejorar.

Métodos

el proceso de un ciclo de evaluación académica que incluye decidir qué métodos utilizar para lograr el resultado deseado y reunir pruebas . Usando el currículo establecido , los profesores pueden ver lo que ya se está haciendo para ayudar a los estudiantes a cumplir con estos resultados. La evidencia puede ser recogida para determinar si se están cumpliendo estos resultados. Esto se puede hacer de varias maneras , incluyendo el uso de las calificaciones , encuestas y entrevistas con los estudiantes . El proceso del ciclo de evaluación académica que se puede utilizar para involucrar a los estudiantes en una discusión sobre el aprendizaje . Los profesores pueden pedir a los estudiantes cuáles son sus creencias y expectativas y si éstos se están cumpliendo . Los profesores pueden organizar pruebas a través de un gráfico, una tabla o un gráfico . Estas son buenas herramientas visuales para la determinación de los éxitos o fracasos evidentes en los datos.
Curriculum

Los resultados de un ciclo de evaluación académica que se ponen en práctica por cambiar el plan de estudios. Los profesores pueden hacer cambios positivos encaminados a satisfacer las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes. Aunque la implementación de estos cambios marca el final del ciclo , también es el principio - la ventaja de utilizar el ciclo de evaluación académica es que después de hacer los cambios necesarios , los profesores pueden entonces comenzar de nuevo el proceso y continuar perfeccionando sus métodos. Creación de un registro por escrito de estos cambios puede ayudar a los profesores a realizar un seguimiento de las mejoras en el tiempo.