Temas sociales que la educación especial de los profesores de la cara

La educación especial es la enseñanza de los estudiantes con necesidades especiales que utilizan técnicas , procedimientos, equipos adaptados y materiales adecuados a sus necesidades. Esto es para asegurar que sus necesidades de aprendizaje son atendidos , ya que un plan de estudios de la escuela normal no podrá hacerlo de manera efectiva . Necesidades especiales incluyen discapacidades físicas , discapacidades mentales , condiciones médicas, problemas de aprendizaje , trastornos de conducta y trastornos de conducta . Cuestiones legales

Los desafíos legales que se presentan para un maestro de educación especial incluyen las pruebas , etiquetado y cuestiones de colocación. Esto se debe a que antes se administran pruebas para un estudiante, el profesor debe ser capaz de demostrar que las pruebas son legítimos y no van a estigmatizar al estudiante . Los padres o tutores de un niño puede sentir que un profesor está discriminando en contra del niño , o que el maestro da a conocer los resultados de pruebas confidenciales que resulta en problemas legales. El educador especializado también puede ser necesaria para tomar una prueba de competencia maestro si es necesario. El educador debe estar familiarizado con la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación y la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades .

Diferencias Personal

maestros de educación especial pueden diferir con los maestros regulares sobre la enseñanza de métodos y procedimientos de la clase en la inclusión de niños con necesidades especiales. El profesor de educación especial es el intermediario entre el maestro de educación regular y los estudiantes de educación especial , de modo que las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de educación especial que se cumplan efectivamente . A veces los padres pueden diferir con el maestro con las técnicas y métodos utilizados para instruir a un estudiante. El estudiante podrá negarse a seguir las instrucciones que sean contrarias a lo que su padre le dice .
Escasez de recursos

Un maestro de educación especial deben tener material didáctico adecuado , y el entorno físico debe ser propicio para el aprendizaje de los niños con necesidades especiales . Los muebles deben ser de tamaño adecuado , robusto y cómodo; baños deben ser de fácil acceso; y las clases deben tener espacio suficiente. El maestro debe recibir ayuda de los ayudantes . Todos estos requisitos pueden ser costosos. La escuela a menudo no va a satisfacer estas necesidades debido a limitaciones financieras. Esto hace que sea difícil que los profesores sean capaces de desempeñar sus funciones con eficacia.

Interrupciones Clase

Las personas con discapacidades que incluyen enfermedades mentales , problemas emocionales , comportamiento y trastornos de conducta son más propensos a distraer a la clase. En las clases de inclusión , el profesor tiene que asegurarse de que los estudiantes con necesidades especiales a desarrollar el autocontrol y la capacidad de resolución de problemas para evitar interferir con su educación, así como la de los otros estudiantes.