Estándares Educativos para el Siglo 21

Educación se convirtió en un negocio en expansión durante el siglo anterior , dando lugar a Credencialismo , según la Phi Beta Kappa . Los estudiantes se preocupan por la obtención de las credenciales de los colegios y universidades más prestigiosas , porque los empleadores buscan en las credenciales en lugar de en los propios títulos. Muchos graduados han demostrado ser demasiado cualificados y desempleados , porque no pueden encontrar un empleo en su especialidad. Hay algunas medidas objetivas que pueden mejorar la situación. Conversión fácil de Educación
Conversión y transformabilidad de la educación ayudará a una persona para iniciar una nueva carrera.

Universalismo no es tan malo como se representa por algunos defensores de una educación estrecha y estrictamente especializado. Se entiende que en la actualidad los especialistas en campos muy estrechos tienen grandes ventajas en comparación con los que tienen las calificaciones más vagas y generales, sino porque la tecnología se desarrolla muy rápidamente , especialistas " estrechas " no son capaces de mantener el ritmo. En la actualidad, las personas cambian sus carreras varias veces durante su vida . Los niveles de educación del siglo 21 deben cumplir con el requisito de la conversión fácil, o reversibilidad de la educación de uno.
Estable, no extraíble Componente Educativo
La educación moderna debe tener una estable, . núcleo inamovible como trivium y quadrivium

al igual que el trivium y el quadrivium en la Edad Media , los estándares educativos del siglo 21 deben incluir un establo , el componente no removible : un graduado universitario debe tener un conocimiento profundo de la propia importante; de la filosofía , a partir de Sócrates y terminando con la filosofía de la posmodernidad; y un buen conocimiento de al menos una lengua extranjera , de acuerdo con el Boletín de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Filosofía es obligatoria , ya que cualquier personalidad madura debe tener un sentido de la vida o una meta. Una lengua extranjera da acceso a las fuentes de información alternativas , que puede revelar diferentes enfoques ideológicos y cognitivos a un problema.
Importancia de las matemáticas
matemáticas deben enseñarse en todas las facultades de la universidad , incluyendo humanidades.

la característica más importante de la educación del siglo 21 debe ser un alto nivel de enseñanza de las matemáticas , no sólo para los matemáticos e ingenieros , sino también para los estudiantes de humanidades , también. Tales disciplinas como la lingüística , la sociología, la psicología , la historia y otras se aplican métodos matemáticos y estadísticos , que pueden ser un serio obstáculo para sus estudiantes. Las nuevas tecnologías permiten un impacto negativo en las mentes modernas : . Personas no logran calcular sin calculadora , y esta pereza conduce al estancamiento y el deterioro del cerebro
Literatura y Artes
Conocimiento de la literatura y las artes completa un retrato de una persona bien educada .

La última , pero no menos importante función prospectiva de la educación del siglo 21 debe ser un buen conocimiento de la historia , la literatura y las artes del mundo. Se debe dar prioridad a los logros nacionales en estos ámbitos, pero los logros de otras naciones no debe ser descuidado .