Enseñanza y el aprendizaje de técnicas de Colegios

técnicas de enseñanza y aprendizaje en el nivel universitario implican lograr que los estudiantes dedican más allá de la experiencia de la escuela secundaria. En su mayor parte , los profesores se encontrarán con menos interrupciones y problemas de disciplina , porque los estudiantes están trabajando para obtener un título universitario y quieren estar allí. Los instructores pueden aplicar una variedad de técnicas para casi cualquier curso o programa. Grupo Proyectos

Los estudiantes deben aprender a trabajar en grupo, a nivel universitario, ya que el trabajo en equipo también se utiliza en el mundo de los negocios . Los estudiantes suelen dividir el trabajo entre todos, según sus habilidades , pero los instructores deben animar a cada estudiante para hacer frente a algo que no es familiar , forzando así el proceso de aprendizaje . El trabajo en grupo se convierte en un reto cuando un estudiante (o dos) llevan el trabajo para todo el grupo. El instructor tiene que establecer reglas de juego con antelación para evitar esto y para animar a los estudiantes a informar si un miembro del grupo no está tirando de su peso. Una vez finalizado el proyecto , hacer una hoja de evaluación forma parte del proceso de clasificación de manera que la participación de cada estudiante es obligatoria.
Discusión

Independientemente de la clase , los estudiantes deben activamente participar en la discusión en clase , especialmente en las clases de su curso de estudio . Las discusiones en clase - ya sea sobre el material de lectura o un tema de actualidad que afectan a los materiales del curso - el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y de persuadir a los estudiantes a expresar sus opiniones , mientras que el instructor no tiene que hacer todo el trabajo de dar una conferencia . Esto también amplía sus habilidades para hablar en público y mejor los prepare para presentaciones en clase . Los profesores pueden tener éxito en buena discusión en clase haciendo preguntas abiertas que exigen una respuesta más larga de los estudiantes. Algunos estudiantes monopolicen el debate y los demás no participan en absoluto; es responsabilidad del instructor para obtener el mayor número de estudiantes que participan como sea posible sin poner ningún estudiante en el acto.
Online Chatroom

Desarrollar una sala de chat en línea para una "noche de estudio " recibe a los estudiantes fuera del aula y en un entorno en el que están familiarizados con la mayoría - el Internet. Hacer preguntas en la sala de chat se pone a los estudiantes a responder a las preguntas en la comodidad de una cafetería , una biblioteca o dormitorio . Los instructores no tienen que utilizar esta idea en lugar de una clase (o debate en el aula ) . En su lugar, pueden llevar a cabo una charla la noche antes de una mitad de período o examen final o un proyecto de gran grupo .

Revistas Aprendizaje

diarios de aprendizaje son como una herramienta de reflexión para entrar en la mente de un estudiante para averiguar lo que está aprendiendo en el curso. Los estudiantes deben escribir en un diario de aprendizaje varias veces a la semana sobre lo que los frustra sobre el curso , qué conocimientos que aprenden y quizás qué información adicional se buscará fuera de clase. Lo más importante, esto obliga a los estudiantes a entrar en la práctica y el hábito de escribir - algo que es bueno en todo el currículo . El diario de aprendizaje es también un instrumento de evaluación excelentes para instructores para ayudar a realizar ajustes y para enseñar mejor golf en el futuro.