Nombra 5 maneras que la escuela secundaria es diferente a la universidad

Mientras que los estudiantes en general, muestran conciencia de las diferencias básicas entre la escuela secundaria y la educación universitaria - tales como las tasas de matrícula y carga académica - muchos no se dan cuenta las diferencias en el proceso de aprendizaje en sí , por lo menos hasta su primer año. Un estudiante universitario en general, tiene más libertad que un estudiante de secundaria , no sólo en el sentido de que la escuela secundaria es obligatoria y voluntaria de la universidad , pero más aún en lo que tiene la libertad de tomar decisiones que cambian la vida vitales por sí mismo. Calendario Académico y Programa Diario

La primera diferencia tangible en su primer año de universidad se siente es el cambio en su horario académico . Mientras que un estudiante de secundaria con fuerza a la mayoría de las clases para el año escolar de 36 semanas , las clases universitarias ocupan un corto semestre de 15 semanas , sin contar los periodos de integración y examen. Incluso el horario diario varía en gran medida , con el estudiante de secundaria promedio de asistir a clases durante seis horas seguidas al día , mientras que un estudiante universitario puede gastar lo menos la mitad de ese tiempo en la clase , en función del número de horas que está tomando. Sin embargo, el estudiante de la universidad lo compensa con el trabajo escolar requerido fuera del horario de clases, de dos a tres horas de auto-estudio para cada hora pasada en clase.
Seguimiento y Plan de Estudios Generales

Por lo general, las clases de secundaria son de una naturaleza más amplia, más general que clases de la universidad , con todas las escuelas que cubren temas similares en los estudios sociales, las distintas ciencias , matemáticas y artes del lenguaje . La universidad es para la especialización y, por tanto , se hace más contenido enfocado a la del estudiante - centrado . Profesores universitarios esperan que todos los estudiantes alistados tienen suficientes conocimientos previos y habilidades para sus clases específicas, que inculca la necesidad de pasar cursos pre-requisito . Las escuelas secundarias ofrecen un entorno de enseñanza , mientras que las universidades ofrecen a los estudiantes un ambiente de aprendizaje activo .
Estudiante Responsabilidad

mayor responsabilidad del estudiante significa que un estudiante tiene que ejercer más de la mínimo esfuerzo para el éxito. Si en la escuela secundaria que recibió instrucciones paso a paso de sus profesores , en la universidad la autonomía que se espera. La motivación, la supervisión del rendimiento y la fijación de objetivos todos caen sobre los hombros de los estudiantes. El profesor proporciona un plan de estudios como una guía , pero deja a sus estudiantes a mantenerse al día con sus clases y tareas. Un estudiante que se queda atrás debe tener la iniciativa de buscar nuevas instrucciones por parte del profesor , de los compañeros de estudio o de investigación personal .
Papel de Maestros y Profesores

Mientras que los estudiantes entrenarse para ser más responsable , el papel del profesor en dirigir y supervisar el progreso de sus estudiantes se reduce al mínimo. No todos los profesores comprueban las tareas, aunque pueden asignar suficiente para la práctica de los estudiantes. Los maestros de la escuela recuerdan a los estudiantes de las tareas incompletas; esto rara vez es cierto entre los profesores universitarios. Durante las clases , un profesor de secundaria puede proporcionar resúmenes organizados y materiales de lectura; profesores universitarios en general esperan que los estudiantes describen sus propias notas de las discusiones en clase . Un profesor de la universidad no se puede esperar que alterar el ritmo de sus clases para atender las necesidades específicas de un solo estudiante .
Participación de los Padres

último, porque la universidad sirve como campo de entrenamiento para los estudiantes independientes y autosuficientes , participación de los padres pesada no se anima. Los maestros de la escuela tratan de menores de edad y pueden , por tanto, consultar libremente con los padres o tutores de los estudiantes durante las reuniones de la Asociación de Padres y Maestros , casas abiertas y conferencias personales; sin embargo, debido a los Derechos Educativos de la Familia y la Ley de Privacidad ( FERPA ) , una estudiante de la universidad ahora tiene el derecho de limitar la información intercambiada entre sus maestros y padres.