Características de las Preguntas de la investigación cuantitativa

Investigación en ciencias sociales se clasifican de la forma cualitativa o cuantitativa. La investigación cualitativa se hace para reunir más información sobre un tema , mientras que la investigación cuantitativa se llevó a cabo para probar o refutar las teorías sobre las relaciones de las variables objeto de estudio. Por ejemplo , un investigador interesado en cómo juegan los niños podría observar el juego y tomar notas en un estudio cualitativo . En un estudio cuantitativo , la relación entre variables tales como tamaño de la familia de un niño, el orden de nacimiento y el número de interacciones agresivas podría compararse estadísticamente y se le dio un valor numérico. El objetivo de la investigación cuantitativa es la formulación de un modelo matemático del comportamiento . Aislar el Variables
Identificar las variables de interés se basa en una revisión de la investigación anterior .

Diferencia de los estudios cualitativos exploratorios , la investigación cuantitativa requiere que las variables planteadas en las preguntas de investigación se preseleccionada. Si la investigación anterior sugiere que el tamaño de la familia , orden de nacimiento , el sexo y la edad afectan la agresividad en el juego, entonces el investigador debe medir todas estas variables. De esta manera , la investigación de observación cualitativa es útil para identificar las variables que han de estudiarse de manera rigurosa , cuantitativo en la investigación posterior.
Asegurar Reliablity
La consistencia es la clave para la investigación fiable .

En el diseño de las preguntas de investigación , el investigador debe asegurarse de que las definiciones de las variables que se miden son precisos. Por ejemplo , en el diseño de la investigación anterior, los investigadores deben decidir cómo definir un " acto de agresión ". La definición debe ser clara, imparcial y capaz de medir con precisión. Esto asegura que la investigación es constante y , por tanto, fiable.
Asegurar la validez
validez se refiere a la medición de lo que se pretende . Preguntas de investigación

no sólo deben puntuarse consistentemente la misma por diferentes investigadores , pero la medida también debe ser válida. Por ejemplo, diferentes investigadores pueden anotar todo un acto tan agresivos , pero pueden malinterpretar la intención del niño o del juego que se está reproduciendo; Por lo tanto , la medida , al tiempo consistente, no es válido. Algunos gestos , como el alta de cinco años , pueden verse como bofetadas físicas , pero pueden tener un significado totalmente diferente para los niños mientras juegan. En este ejemplo, el etiquetado de esta acción agresiva no es válida.
Muestreo y Tasas de respuesta
bajas tasas de respuesta y sesgo problemas con cuestionarios.

Investigación cuantitativa a menudo implica el contacto de gran grupos de personas para garantizar muestras representativas. Un buen investigador diseña preguntas para las encuestas que provocan altas tasas de respuesta para evitar el sesgo . Los cuestionarios no deben ser demasiado largo o complicado de responder. Las preguntas cerradas que respondieron directas para elegir una respuesta son populares, pero puede llegar a ser nula si no cuidadosamente redactado .