Tipos de variables observacionales en Investigación Cuantitativa

Tres tipos principales de investigación se utilizan en la educación y en las ciencias sociales - cualitativa, cuantitativa y la investigación mixta. Mientras que el comportamiento cualitativo se utiliza en la recopilación de información general y en la prestación de las descripciones , en la investigación cuantitativa , la meta es producir una fórmula matemática que resumirá y predecir el comportamiento . Los investigadores cuantitativos miden diversas variables y convertir las mediciones en las estadísticas utilizables. Una variable en un estudio cuantitativo de investigación debe ser capaz de observar, no sólo inferir , por lo que puede ser medido o clasificada . Variables independientes
La variable dependiente depende de la variable independiente.

Una variable independiente es la variable o fenómeno que se cree que causa el cambio que se produzca. Es la variable sobre la cual el investigador tiene el control . En la educación, la exposición al currículo se cree para causar el aprendizaje , por ejemplo, por lo que la variable independiente es el currículo entregado. En la medicina , la variable independiente sería el nuevo medicamento que se le administró .
Dependiente Variable
grado del estudiante depende de la cantidad de tiempo de estudio.

La variable dependiente es la variable cree que reaccionar a la variable independiente . Depende de la variable independiente . La cantidad de material aprendido se presume que dependerá del plan de estudios. Se esperaría que la cantidad de mejora en una enfermedad que depender de la mediación tomado .
Variables categóricas , cuantitativos y ordinales
variables categóricas son clasificaciones , como varón y variables.

categóricas femeninos no son medibles , pero son clasificaciones . Por ejemplo , el género , el origen étnico , color de pelo y el estatus migratorio son las variables categóricas. Estas variables no se miden en una escala , pero son categorías descriptivas . En contraste , una variable cuantitativa se puede contar o medir . Una variable ordinal se puede pedir , pero no se midió . Un ejemplo es una escala marcada mala, regular y buena. Nivel de lectura de un estudiante es una medida cuantificable , ya que puede ser medida y precisión expresada por números. El número de calorías que se consumen o horas dormido también son variables cuantificables .
Mediación y variables moderadoras Unidos La cantidad de sueño es una variable moderadora entre el tiempo de estudio y los resultados de las pruebas.

una variable mediadora también se llama una variable interviniente . Esta es una variable que actúa entre otras variables. La lectura y el aprendizaje pueden asociarse , pero el coeficiente intelectual del estudiante pueden ser responsables de la variable que influye en la forma en la variable independiente - cantidad de la lectura - afecta el aprendizaje . Variables moderadoras son variables que modifican el resultado. Por ejemplo , la cantidad de sueño entre estudiar y pruebas podría modificar el resultado del efecto de la variable independiente , el tiempo de estudio , en las variables , resultados de pruebas dependientes .

Averiguar la relación entre las variables prescise es el objetivo de la investigación cuantitativa .