Cómo enseñar glucólisis

La respiración celular es un proceso que ocurre constantemente en las células , ya que permite que las células se descomponen energía proporcionada por los alimentos (glucosa ) en energía que puede ser utilizada directamente por las células (ATP) . La glucólisis es el primer paso en la respiración celular . En esencia, implica la eliminación de la glucosa ( azúcar simple) moléculas en piruvatos , que se pueden utilizar en el siguiente paso de la respiración - en la presencia de oxígeno , el ciclo de Krebs ( o ciclo de ácido cítrico ); sin oxígeno, la fermentación del ácido láctico o alcohólica .

glucólisis consta de muchos pasos y productos químicos intermedios, que puede ser muy confuso para los estudiantes que se están introduciendo en el tema. Para enseñar bien la glucólisis , debe crear un contexto en el que cada paso parece ser sencillo y lógico . Instrucciones Matemáticas 1

comenzar con el cuadro grande. No inundar inmediatamente a los estudiantes con todos los detalles específicos de la glucólisis . Dales una visión general de cómo la glucólisis encaja en el panorama general de sustento de vida , por qué es importante y por qué les debe importar . Algunas de las áreas que debe tocar en en este punto son: la definición de la respiración celular; cómo la glucólisis se inscribe en el proceso respiratorio ( lo que viene antes y después); y los reactivos iniciales y productos finales en la glucólisis . También debe introducir la ecuación química global de la glucólisis , que es:

Glucosa + 2 [ NAD + ] + 2 ATP + 4 ADP + 2 Fosfato ' 2 Piruvato + NADH 2 + 2 [H + ] + 2 ADP + 4 ATP + 2 H2O

también puede cancelar el ATP /ADP para que esta ecuación: .

glucosa + 2 [ NAD + ] + 2 ADP + 2 fosfato ' 2 piruvato + NADH 2 + 2 [H + ] + 2 ATP + 2 H2O.
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vistazo a los pasos químicos dentro de la glucólisis en concreto . Una vez más , no se vaya de inmediato a través de cada producto químico intermedio en la cascada . Será sin sentido para los estudiantes sin contexto. Centrarse en los grandes eventos en primer lugar. Por ejemplo , se podría simplificar la vía de la glucólisis como : Piruvatos Phosphoglycerates ' glucosa ' fructosas . Como alternativa, puede presentar inicialmente la vía aún más simplemente como : Piruvatos glucosa ' fosfatos . Señale en que se utiliza o se crea en la vía ATP (se utiliza en la glucosa y la fructosa etapas , y creado en las etapas fosfoglicerato y piruvato ) . También señalar dónde NAD + se reduce a NADH ( en la etapa de Fosfoglicerato ) y donde se produce agua ( entre las etapas fosfoglicerato y piruvato ) .
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Añadir pormenores, según proceda . En este punto, los estudiantes deben tener una buena idea del contexto de la glucólisis y un buen marco para colgar más detalles. El nivel de detalle de incluir depende del nivel de sus alumnos . Usted puede conseguir lo más específico que le gustaría en términos de productos químicos intermedios y enzimas importantes dentro de la cascada de la glicólisis .