Cómo crear una Encuesta de Estudiantes de Participación Estudiantil

El compromiso del estudiante , otro término para la participación de los estudiantes dentro y fuera del aula, en los programas y actividades extra-curriculares . A menudo , los educadores tienen que evaluar el compromiso del estudiante para evaluar la eficacia de los programas o para determinar áreas de necesidad de un compromiso . Para evaluar el compromiso del estudiante , crear una encuesta para distribuir a todos los estudiantes. Instrucciones Matemáticas 1

lista los temas o dimensiones que desee el estudio que aborden. Por ejemplo, la lista de áreas temáticas tales como los esfuerzos de los estudiantes en la participación , interés o deseo de compromiso, disponibilidad de oportunidades para la participación y la disponibilidad de recursos para el compromiso . Para cada tema , proyectos de preguntas que contribuyen a una ( y sólo una) tema , a fin de reunir información clara .
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Proyecto de cuestiones que son breves, sencillo y fácil de entender. Evite preguntas de la encuesta que son largas, complejas o que contienen calificadores o frases unidos por "y /o" o " si /entonces ", ya que estas frases confunden a los estudiantes .
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Proyecto open- preguntas abiertas para recoger datos sobre la utilidad de los esfuerzos de participación de los estudiantes actuales y la forma de mejorar la participación de los estudiantes. Proyecto de preguntas abiertas que comienzan con palabras como " cómo", " qué", " describir " o " explicar ". Por ejemplo, hacer preguntas como las siguientes : ¿De qué manera la actividad de participación de los estudiantes de impacto 'x' de su experiencia en la escuela? Describir las actividades de participación que le gustaría ver implementadas . Explique como el centro de participación de los estudiantes puede mejorar para satisfacer sus necesidades. ¿Por qué crees que la participación estudiantil es o no es importante?
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Proyecto de preguntas cerradas que se respondió , ya sea con una escala Likert o una selección de verdadero o falso. Para una escala de Likert, pida a los participantes de la encuesta que indique en una escala del uno al cinco su acuerdo con una declaración ( por ejemplo, " Mi instructor me animó a participar en la actividad de X") . También puede utilizar la escala de Likert para evaluar la frecuencia con la que un estudiante complete una tarea ( por ejemplo, " me relacioné con los profesores ") , especificando que " 1 " no es nunca y " 5" es a menudo.