Cómo mantener la atención de un estudiante universitario

Colegio presenta muchos adultos jóvenes con su primera vez fuera de casa. Las nuevas experiencias y la libertad pueden mantener a un joven estudiante de dar toda su atención en las secciones de discusión sala de conferencias y de clase. A pesar de las nuevas experiencias, la capacidad de atención de un estudiante de la universidad funciona de manera similar a la de cualquier otro grupo de edad . Mantener los estudiantes comprometidos con la creación de un plan de clase que fomenta la participación activa y claramente delinea las expectativas de participación. Esto le da a jóvenes estudiantes universitarios de la estructura y la orientación que necesitan para llegar a la clase con la mentalidad de aprender. Instrucciones Matemáticas 1

Crear un programa que resume los temas tratados en clase , así como las expectativas para la participación en clase . Adjunte una nota a la participación para que los estudiantes saben que es una parte integral de la clase. Esto le ayudará a participar a los estudiantes en cada conferencia .
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Evite tiempo muerto al limitar el tiempo dedicado a la charla pura y sin la participación en clase . Los estudiantes tienden a perder interés cuando no participan activamente por el profesor. Involucre a los estudiantes , pidiendo frecuentemente en ellos para ofrecer información y responder a las preguntas.
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Promover debates donde los estudiantes estallan en grupos más pequeños y discutir un tema en profundidad. Pedir a los grupos que presenten sus ideas. Esto no sólo anima a la participación , sino que también ofrece a los estudiantes tiempo para preparar sus respuestas. Aliviar algo de la tensión de tener que formular rápidamente respuestas construirá confianza de los estudiantes .
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Asigne valores de puntos a trabajar hecho en clase o en casa . Muestre a los alumnos de que su calificación se basa tanto en la participación en clase y completar las tareas . Esto proporciona una forma alternativa de participación , ya que algunos estudiantes no les gusta responder a las preguntas en frente de sus compañeros.
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Cambiar la técnica de enseñanza con regularidad para evitar que los estudiantes se aburran o complaciente . Los estudiantes que se adaptan a un estilo de enseñanza singular pueden perder el incentivo para participar. Alternando entre técnicas , tales como un formato de conferencia /discusión y pequeñas presentaciones en grupo , mantiene a los estudiantes en sus dedos de los pies , ya que no saben qué esperar. Esto estimula la mente y estimula el pensamiento activo.
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Limite la información contenida en los folletos . El exceso de material en los folletos puede disminuir la importancia de la lectura y hacer que los estudiantes asuman que no necesitan escuchar para obtener la información que necesitan. Si la lectura sigue siendo el centro de la clase , los estudiantes continuarán a venir y participar conocer su grado depende de ello.