Formas positivas de que la memoria afecta a cómo Aprendes

El cerebro humano es la fuente de nuestra conciencia; que es el centro de la memoria y el aprendizaje. Muchas preguntas sobre cómo funciona el cerebro quedan sin respuesta , pero es bien establecido que la memoria y el aprendizaje están estrechamente entrelazados . Una memoria que funcione bien refuerza los distintos tipos de aprendizaje. Descripción general

Psicólogo Eric Kandel , de acuerdo con la Universidad de Nebraska Medical Center, define el aprendizaje como " un cambio más o menos permanente en el comportamiento que se produce como resultado de la práctica . " El aprendizaje implica la formación de respuestas logradas por la repetición de la acción de los nervios , que forma nuevas vías neuronales en el cerebro . Kandel , de acuerdo con la fuente mencionada anteriormente , se define la memoria como " el proceso por el cual se codifica que el conocimiento del mundo , almacena , y recupera más adelante . " Dos tipos de memoria , explícita e implícita , se asocian con procesos mentales distintas; cumplen funciones diferentes.
memoria procedimental

memoria procesal nos ayuda a aprovechar y reforzar una habilidad o un proceso que ya hemos aprendido . Este tipo de memoria es inconsciente; conducción , por ejemplo, es un tipo de memoria de procedimiento que confiamos para manejar un vehículo , a pesar de que en gran parte lo hacemos inconscientemente mientras que nuestra mente se centra en otros lugares. El cerebelo es el centro de la memoria de procedimiento y se basa en la "plasticidad sináptica ", la capacidad de las neuronas para comunicarse con la sinapsis.
Técnicas de la memoria

Ciertas técnicas de la memoria se pueden aplicar para mejorar la capacidad de aprendizaje . Estas técnicas refuerzan la capacidad del cerebro para almacenar información para su recuperación posterior . Fragmentación es una técnica en la que la memoria de datos está dispuesto de una manera simplificada o lógico , por ejemplo, cómo dividimos números de teléfono en grupos de dígitos a recordar mejor. Ensayo, como la palabra lo indica, es una técnica de memoria en la que la revisión de la información repetida solidifica su lugar en la memoria.
A largo plazo - la memoria y el aprendizaje

psicólogos distinguen entre la memoria a corto plazo y largo plazo , los cuales son fundamentales en el proceso de aprendizaje. Un " tampón sensorial " es recibida por la persona la formación de memorias . Los datos sensoriales se convierte en la memoria a corto plazo , lo que puede alimentar de nuevo en sí misma o ser codificados como memoria a largo plazo , lo que permite a la persona que "aprender " de los datos recibidos .