De educación compensatoria en Colegios Comunitarios

La palabra " remedial ", describe un procedimiento o programa organizado en torno a la intención de corregir las deficiencias o mejorar las habilidades en un sujeto. Los colegios comunitarios , en respuesta al 60 por ciento de los estudiantes de nuevo ingreso que no están dispuestos a trabajar en el nivel universitario , ofrecen cursos de recuperación para llevar a los estudiantes a la velocidad y prepararlos para el futuro trabajo del curso. Cursos ofrecidos

En un esfuerzo por mejorar los hábitos de estudio y aumentar la capacidad de los estudiantes para manejar material universidad compleja, los colegios comunitarios ofrecen cursos de nivelación en matemáticas , Inglés , habilidades y destrezas de estudio el aprendizaje . Universidad Estatal de California en Fresno, por ejemplo, ofrece clases como introducción a la composición, las habilidades de escritura de la universidad , habilidades de escritura para la universidad y el álgebra intermedia. Los resultados de las pruebas de nivel de estudiantes que exigen algunos colegios de la comunidad determinan la colocación del estudiante en cursos de recuperación , que no cuentan para un título. Dependiendo de las políticas de la escuela , algunos estudiantes asignados a clases de recuperación deben pasar antes de inscribirse en las clases regulares.
Consideraciones financieras

estudiantes pagan la misma cantidad de la matrícula para correctivas clases como lo hacen cuando se inscriba en los cursos para créditos que cuentan para sus grados. Algunos estudiantes pueden pasar hasta varios miles de dólares en clases obligatorias que no los ponga más cerca de un título. Otro motivo de preocupación es el costo para el colegio de la comunidad , como la matrícula del estudiante cubre aproximadamente una quinta parte del costo con financiamiento del gobierno de hacer el resto. La Alianza para la Excelencia en la Educación informa que reduce la necesidad de remediación por mejores estudiantes que se preparan en la escuela secundaria y la garantía de que los estudiantes correctivas terminan sus carreras en las mismas tarifas que los estudiantes no correctivas podrían salvar a la nación de un potencial de $ 3.7 mil millones al año.


Eficacia

el logro de la organización sin fines de lucro sueño informó en 2008 que el 25 a 50 por ciento de los estudiantes que se inscribieron en cursos de desarrollo /correctivas no acabar con ellos . Además , encontraron que los estudiantes recomendados para correctivas matemáticas graduado en porcentajes menores que los que no necesitan clases de desarrollo. Los datos de la organización llegaron a la conclusión de que los estudiantes que no completen los cursos de recuperación hacen menos progreso en la escuela que los estudiantes que terminen todos los cursos de desarrollo asignados . Desafortunadamente , el 50 por ciento de los estudiantes no terminan ni un solo requisito del curso de desarrollo durante su primer año.
Preparación en High School

Los estudiantes que planean asistir a un colegio comunitario puede salvar tiempo y dinero mediante la preparación de una mejor en la escuela secundaria , reduciendo o eliminando la necesidad de clases de recuperación en la universidad. College Board recomienda a los estudiantes de secundaria tomar tantas clases de Inglés , matemáticas , escritura y ciencias , ya que pueden , pedir tutoría o ayuda si es necesario , tomar cursos de AP o de honores si se ofrece, persistir en los estudios hasta el final del último año y cortados en actividades extracurriculares como deportes y el trabajo que pueden interferir con el rendimiento académico.