NLN & Normas LPN

La Liga Nacional de Enfermería Consejo de Acreditación ( NLNAC ) establece normas para los programas de educación de enfermería con licencia (LPN ) . El Departamento de Educación del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior ( CHEA ) , los Servicios de Enfermería de EE.UU. uniformados y otros aceptan las decisiones de acreditación de la NLNAC . El Manual de Acreditación NLNAC esboza las normas y criterios por los que los programas de educación de enfermería son juzgados. Estándar 1

Standard 1 trata de la misión y la capacidad administrativa , y requiere el programa de enfermería que sean coherentes con los objetivos de la institución matriz . El programa de enfermería , de acuerdo con esta norma , debe ser administrado por una enfermera con un título de posgrado en enfermería .
Estándar 2

Estándar 2 discute la facultad y el personal , y requiere que al menos el 50 por ciento de los profesores de tiempo completo tienen títulos de postgrado en enfermería y que otros miembros de la facultad a tiempo completo tienen títulos de licenciatura en enfermería . La norma requiere que todos los miembros de la facultad de tener educación y formación adecuadas para sus funciones educativas .
Estándar 3

Estándar 3 , perteneciente a los estudiantes , requiere que los estudiantes recibir información necesaria sobre el programa. Otros puntos del estado estándar que los registros de los estudiantes se mantengan en el cumplimiento de la organización de padres y de otros organismos apropiados .
Estándar 4

Estándar 4 , plan de estudios, requiere que el facultad se desarrolla el plan de estudios para incluir la competencia profesional , la diversidad social y las mejores prácticas . Asimismo, señala que el plan de estudios será evaluado para mantener resultados de los estudiantes de divisas y de apoyo . Experiencias de práctica clínica , de acuerdo con la norma, deberán contribuir la educación de los estudiantes y ser seguro para los estudiantes .
Estándar 5

Estándar 5 , que se refiere a los recursos , establece que la planta física , recursos monetarios , materiales y tecnología de aprendizaje debe ser compatible con los objetivos del programa de enfermería .