Cómo utilizar Estadística Descriptiva en el aula

Estadística descriptiva describen cuantitativamente una colección de datos. Estadística descriptiva incluyen medidas de tendencia central , como media, mediana y modo . También incluyen medidas de dispersión como la desviación estándar, que le explica cómo se extendió a cabo los datos alrededor de la media . Para utilizar con eficacia la estadística descriptiva debe presentar los datos usando la regla de cuatro: geométricamente , numéricamente , analíticamente y verbalmente . La regla de cuatro asegura que todos los estudiantes en su salón de clase tendrán la oportunidad de entender los datos que le presenting.Things que necesitará
gráficos o Gráficas de datos RAW
Pizarra y lápiz

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Haga un gráfico o un gráfico de los datos. Histogramas , gráficos de dispersión y diagramas de caja se pueden usar para mostrar las estadísticas descriptivas . Hacer folletos para cada estudiante , o preparar una carta antes de la clase en la pizarra.
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Prepare una lista de los datos en bruto que se utilizó para hacer el gráfico o tabla . Por ejemplo , si utiliza un histograma para su clase , es posible que también desee preparar una tabla de distribución de frecuencias que muestra los datos en bruto utilizados para preparar la tabla .
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Describir el gráfico o tabla y los datos en bruto a sus estudiantes . Explicaciones verbales de la estadística descriptiva son un componente vital de la comprensión. Para asegurar que sus estudiantes están escuchando , les pedimos que participen en un debate en clase sobre los datos e invitar a las preguntas .
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Incorporar material escrito en su conferencia. El material escrito por lo general viene en forma de un libro de texto , pero si usted no tiene un libro de texto , preparar folletos o instruir a los estudiantes a tomar notas en clase .