¿Cuáles son los diferentes materiales utilizados en la remediación de lectura ?

Programas de recuperación de lectura ayudan a mejorar las habilidades de lectura de un niño , que no cumplen con los niveles esperados basados ​​en el desarrollo normal. Esto se debe generalmente a la instrucción inadecuada por parte del profesor o dificultad para aprender en el lado de la estudiante . Una variedad de materiales complementarios y primaria debe ser considerado para este tipo de subdesarrollo , como el aprendizaje individual es muy variable. Los materiales didácticos que se usan son un componente importante de recuperación de lectura . Texto nivelado

Este es un conjunto de materiales que se dividen de acuerdo a las progresiones en dificultades para leer . Los editores utilizan diferentes categorías; la nivelación podría basarse en el contenido, el formato, la fonética , u otros aspectos de la legibilidad. Es una técnica común en la recuperación de lectura para asignar material que es ligeramente inferior a la capacidad actual del estudiante . Este es establecer la comodidad y la confianza y evitar la frustración que a menudo dificulta lectores . Con el texto nivelado , el profesor puede asignar más fácilmente y con precisión el material correcto . La base es una pre - evaluación del nivel de habilidad de lectura del estudiante , lo que ayuda al maestro a identificar las dificultades de lectura que hay que superar .
Flashcards

En función de la dificultad de lectura dirigida, diversos tipos y usos de tarjetas se debe implementar . Tarjetas de palabras e imágenes se utilizan para ayudar a los estudiantes con pobre reconocimiento de las palabras , como la representación visual ayuda a que el texto equivalente más fácil de asimilar . En los casos de redacción incorrecta, tarjetas con frases enteras proporcionan alguna solución. Una de las actividades que los estudiantes con mala pronunciación puede hacer es construir su propio archivo de tarjetas de palabras que contienen las palabras que habitualmente pronuncian mal . En las clases de recuperación de lectura , tarjetas desempeñan ya sea una función complementaria o de apoyo al material de lectura principal o convertirse en el material clave durante las actividades de tipo taladro.
Hojas de trabajo

profesores de recuperación de lectura tienen que comprobar el progreso de sus estudiantes , y el material más frecuentemente utilizado para esta tarea son las hojas de trabajo . Varios aspectos de desarrollo de la lectura son las pruebas o ejercicios que ayudan a determinar la evaluación individual de cada estudiante . Lecciones que se centran en el vocabulario y la ortografía con frecuencia utilizan las hojas de trabajo . En los casos en que los estudiantes tienen dificultades para identificar palabras básicas o que tienen el hábito de hacer espontáneamente sustituciones incorrectas , los profesores pueden diseñar actividades de la hoja de selección múltiple, donde las opciones se componen de palabras que suelen confundirse .
Software

Computadoras se han integrado en el aula y convertirse en parte de la metodología de enseñanza. Desarrolladores de software educativos han diseñado programas para enseñar a leer . Estas aplicaciones, especialmente aquellas hechas para los niños , a menudo en un formato de juego . Algunos están diseñados para ser utilizados por los estudiantes a su propio ritmo , mientras que otros incorporan participación de los maestros . Tome en cuenta que en el uso de software de recuperación de lectura , se añade otra capa de accesibilidad --- familiaridad del estudiante con los ordenadores.