La evolución de los Colegios Comunitarios

Un colegio de la comunidad es un tipo de institución que ofrece varios tipos de oportunidades de formación para los estudiantes no necesariamente matriculados en colegios o universidades . Estas instituciones pueden ofrecer dos años de los grados de asociado , la formación profesional y de la carrera , la preparación para la transferencia a instituciones de cuatro años , y la educación de adultos . Los colegios comunitarios juegan un papel importante en hacer la educación accesible para los estudiantes que pueden ser limitados por la economía , la geografía o otras cuestiones sociales y culturales . Los comienzos : Escuelas secundarias extendidas

Los colegios comunitarios se originó a finales de los siglos 19 y 20 , aunque hay un debate acerca de cuándo y dónde se establecieron . Según la Asociación Nacional de Académicos , Illinois Joliet Junior College - fundada en 1901 - se cree que es la primera verdadera universidad de la comunidad en los Estados Unidos. El advenimiento de colegios universitarios como Joliet se atribuye a William Rainy Harper que , en el momento de la fundación de Joliet , fue presidente de la Universidad de Chicago . Harper disertó ampliamente sobre la importancia educativa y social de los colegios universitarios; él era por lo tanto en gran medida responsable del aumento de la ayuda pública de la idea de que tales instituciones podrían servir como una extensión de la escuela secundaria para preparar a los estudiantes para el trabajo de la universidad. En 1901 , había alrededor de nueve colegios universitarios de dos años en los Estados Unidos.
Pre - 1950

Después de la Primera Guerra Mundial , la matrícula creció rápidamente en colegios universitarios . En 1920 , la matrícula en colegios universitarios había aumentado hasta tal punto que la Asociación Americana de Colegios de la Comunidad fue fundada como una forma de organizar las diferentes instituciones en todo el país . Estas instituciones incluyen escuelas secundarias con programas universitarios de dos años , las universidades de mujeres , institutos militares , colegios privados e institutos técnicos . Algunas escuelas reciben fondos federales . Aunque la matrícula en los colegios comunitarios cayó antes de la Segunda Guerra Mundial , hubo otra bendición después de la guerra; la G.I. Bill de 1944 ayudó a apoyar esta tendencia .
1950-1980

En la década de 1950 , más colegios de la comunidad comenzaron a recibir financiación pública . Esta financiación ha contribuido a la creación de varios colegios comunitarios del estado como instituciones educativas públicas . La Universidad Estatal de Nueva York , por ejemplo , fundó su primer colegio de la comunidad en 1951, el establecimiento de los colegios comunitarios repartidos en los EE.UU. y , según la Asociación Nacional de Académicos , mantuvo a la par con un aumento significativo de la matrícula a través de los años 1960 y 1970 .
de expansión en la década de 1980

Una gran ola de inmigración en la década de 1980 impulsó la expansión de los programas de la universidad de la comunidad . Programas desarrollados para satisfacer las necesidades de los estudiantes inmigrantes con poca educación formal , especialmente en relación con el desarrollo de las habilidades lingüísticas . A lo largo de la década de 1980 , los colegios comunitarios también se expandió para ofrecer programas de educación continua y servicios para adultos, incluyendo la educación para comercios expertos , ocupaciones técnicas y profesiones afines , así como cursos para el desarrollo personal y corporativa .