Importancia del pensamiento crítico en aplicaciones de investigación

El pensamiento crítico es un modo intencional , estructurado y disciplinado de la búsqueda y procesamiento de la información . Es importante en aplicaciones de investigación , ya que permite a un investigador para identificar, adquirir y analizar la información necesaria para resolver un problema de investigación . La falta de habilidades de pensamiento crítico deja un erudito con una montaña de información indescifrable . Alfabetización Informacional

El pensamiento crítico en las aplicaciones de investigación significa convertirse en alfabetizado en información . Los pensadores críticos saben dónde buscar la información, cómo sintetizar y utilizarlo para resolver problemas. Responder una pregunta de investigación puede convertirse en una tarea de por vida en la ausencia de un proceso disciplinado de utilizar toda la información disponible . Ser alfabetizado en información significa convertirse en un consumidor informado de la información. Así como usted no basarse estrictamente en la palabra de un vendedor en la compra de un coche, en la investigación, un pensador crítico sabe que depender de una variedad de fuentes de información fiables .
Investigación Proceso

El pensamiento crítico es fundamental para todas las etapas de las aplicaciones de investigación . El primer paso en la investigación es la identificación de la pregunta . Por ejemplo, un investigador no puede acercarse a un tema demasiado amplio . Sin necesidad de utilizar el pensamiento crítico para desarrollar una pregunta de investigación sobre el crimen , un erudito sería sin dirección en dónde empezar a buscar información. Pensamiento disciplinado y decidido guía al investigador a fuentes de información útiles.
Evaluación de Información

investigación con propósito genera una gran cantidad de información, sin embargo, no toda la información recopilada es útil para responder a la pregunta. Pensamiento disciplinado es clave para hacer conexiones entre la información , eliminando hechos redundantes y la evaluación de las fuentes de información contrarias . Usando el ejemplo de la investigación del crimen donde la pregunta de investigación es sobre las tendencias recientes en las tasas de homicidio , un pensador crítico considera tanto las estadísticas oficiales y las encuestas de victimización para complementar las estadísticas. Las encuestas ofrecen posibles explicaciones para las variaciones aisladas, pero notables en las estadísticas.
Producto de Investigación

El pensamiento crítico permite a un investigador para recopilar información en un informe que presenta su única responder a la pregunta usando la información de la investigación para apoyar la respuesta. Por ejemplo , respondiendo a la pregunta de por qué las tasas de homicidios se redujo en un período determinado de tiempo supone la presentación estadística , la victimización y otros datos de la investigación de una manera de convencer al lector a sacar las mismas conclusiones. Si el investigador concluye el descenso se relacionó con una disminución de la actividad de las pandillas , que le faciliten datos estadísticos y otras investigaciones de una manera lógica y con conocimiento de lo que el lector llega a la conclusión que hay una relación .