Políticas universitarias para Cheating

Hacer trampa es un problema serio en los campus universitarios , y Virginia Commonwealth University informó en 2012 que entre el 40 por ciento y 70 por ciento de los estudiantes universitarios admite al engaño . Mientras que las políticas sobre el engaño varían ligeramente de una universidad a otra , la mayoría de las políticas definen el engaño, establecer normas para prevenir y detectar el engaño y crear sanciones para los estudiantes que son capturados en trampas . Efectos de la trampa

engaño pueden tener efectos de largo alcance tanto para el tramposo y para otros estudiantes. Cuando los estudiantes hacen trampa con regularidad , los estudiantes honestos están en desventaja . Una curva granulométrica aula podría ser interrumpido o profesor podría terminar con información inexacta sobre la cantidad de sus estudiantes están aprendiendo. Los estudiantes que hacen trampa se privan de la oportunidad de dominar los conocimientos básicos y podrían descubrir que les falta habilidades importantes que necesitan para futuras clases o para sus carreras.

Tipos de engaño

El engaño es cualquier intento de utilizar la obra de otra persona, o romper las reglas del aula para mejorar el rendimiento . Compartir respuestas de la tarea , colaborando para interrumpir la curva de calificaciones y compartir preguntas de la prueba con los estudiantes que aún no han tenido un examen , son ejemplos de las trampas. Hacer trampa también incluye el plagio , que podría ser accidental o intencionada , y puede variar desde no citar una fuente de levantar todo un papel de otra persona . Consultar secretamente libros o notas durante un examen y robar las respuestas fuera de papel de otro estudiante también son formas de hacer trampa.
Detección y Prevención

Cada universidad y profesor tiene la capacidad de establecer políticas para prevenir el fraude. Algunos profesores , por ejemplo, se ejecutan todos los trabajos a través de un corrector plagio o requieren que los estudiantes tomen los exámenes en un aula de un estrecho seguimiento . Algunas escuelas promulgar códigos de honor que prohíben a los estudiantes de hacer trampa , y los estudiantes deben firmar estos códigos cuando entran en la escuela o antes de tomar cada examen . Los profesores que han enseñado una clase durante muchos años a menudo son particularmente buenos en la detección de engaño , porque saben las capacidades de sus alumnos y pueden detectar un documento o proyecto que es mucho más allá de las capacidades del estudiante o que se desvía violentamente de su trabajo normal. < Br >
sanciones

las sanciones por hacer trampa a menudo depende parcialmente del tipo de trampa. Hacer trampa en una asignación menor, como una hoja de tareas, por ejemplo, podría ser castigado menos severamente que plagiar un trabajo o hacer trampa en un examen final. Algunas escuelas castigar a los tramposos por primera vez con menos dureza que los tramposos frecuentes. Las sanciones podrían incluir en su defecto la asignación en la que el estudiante ha hecho trampa , no una clase, suspensión, expulsión o dejar caer a un estudiante de todas sus clases para el semestre. Muchas escuelas en cuenta los incidentes de fraude en el expediente académico del estudiante, y esto puede afectar a su capacidad de transferencia de las escuelas e incluso conseguir un trabajo.