Cómo practicar Escribiendo números Utilizar los números Montessori táctiles

Montessori números táctiles son grandes , tarjetas tiesas con los números 1 a 10 de ellos. Estos números están hechas de un material granulado que es fácilmente distinguible del resto de la tarjeta. Números táctiles se hacen a menudo en la misma forma en que se hacen las letras Montessori de papel de lija , y utilizan los mismos materiales y principios de muchas lecciones . Niños de tan sólo cuatro pueden utilizar estos números para ayudarles a aprender a escribir los números del 1 al 10 y también como una introducción a numerar los nombres e incluso counting.Things que necesitará
Montessori número táctil establece
papel
Lápiz
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sientan de lado a lado con el estudiante en una mesa . Usted debe estar enfrentando la misma manera para que usted pueda ver cada uno la lección desde la misma perspectiva .
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Presentar al niño con un número. Usted debe rastrear el número con los dedos mientras se dice el nombre de la serie , tanto como lo hizo cuando se introdujo por primera vez los números táctiles para el niño . El niño puede repetir el nombre del número con usted, pero si no lo hace que está bien . Una vez que haya trazado el número , lo invito a rastrearlo.
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Introducir escribir el número . Trazar el número con los dedos de nuevo. Luego tome inmediatamente el lápiz y escribir el número en el papel , siguiendo las mismas instrucciones que utilizó para rastrear el número . Una vez que haya hecho esto , permita que el niño a imitar sus movimientos exactamente . En este momento, no importa cuán grande o pequeña que escribe los números. Ella puede hacer que como quiera , siempre y cuando ella sigue los mismos movimientos que ella usa al trazar con sus dedos .
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Permitir al niño practicar por su cuenta. Si parece cómodo con el ejercicio , es posible que le permita utilizar más números. Ver discretamente para asegurarse de que no se está acelerando su lápiz al escribir los números o realizar cualquier otro movimiento de escritura incorrectos . Este es un momento en que debe intervenir para corregir un error de inmediato con el fin de evitar la formación de malos hábitos .
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Anime al niño a continuar escribiendo números en los días subsecuentes . Ella debe ser capaz de recuperar los números táctiles, un lápiz y papel con total independencia , y practicar por su cuenta una vez que la has mostrado los pasos y ella confía con su uso.