Aprendiendo a través de la canción y amp; Danza

Howard Gardener , un profesor de Harvard que estudió niños y escribió sobre sus estilos de desarrollo y aprendizaje , encontró que muchos niños tienen un estilo de aprendizaje musical, lo que significa que absorben conceptos y expresarse bien a través de las actividades de integración de sonido , ritmo y movimiento . Tipos

Hay muchos tipos de actividades que apoyan estilos de aprendizaje musicales . Contando , rimas , palmas , marchando , cantando , cantando , haciendo gimnasia y jugar a juegos de movimiento son actividades típicas .
Características

La mayoría de las actividades de aprendizaje de canto y danza implican profesor suelta orientación para que los niños puedan expresar más plenamente . Repeticiones con variaciones, como la repetición de una frase pero cambiando una palabra clave , o la adición de palmadas , broches y pisa a un ritmo, son comunes .
Conceptos erróneos

algunas personas interpretan mal las teorías de Gardner en el sentido de que algunos niños son aprendices musicales y otros son visual , cinestésica , interpersonal o intrapersonal alumnos . De hecho , todos los niños se benefician y aprenden de la canción y la danza .
Importancia

actividades de canto y danza en el salón de clases de la primera infancia estimulan los alumnos . Se aumenta la comprensión auditiva y habilidades cinestésicas y es una forma de pre - alfabetización .

Consideraciones

Si bien las canciones infantiles , juegos de vitorear y el Hokey Pokey es genial forraje para aprendices musicales , que pueden extenderse al jugar la música clásica , la enseñanza de danzas internacionales y la integración de las historias de lengua extranjera en el currículo.