Cómo disciplinar a los niños difíciles en el aula preescolar

Establecer límites es necesario cuando se encuentra con los niños difíciles en un aula de preescolar . Muchas veces los niños representan a prueba sus límites . La mayoría de los niños en edad preescolar están todavía desarrollando sus habilidades sociales y de adaptación a la dinámica del aula , donde las reglas pueden ser diferentes de las reglas de su casa. La disciplina efectiva es un elemento importante en la provisión de un ambiente de clase propicio para el aprendizaje . Disciplinar a los niños en edad preescolar implica un plan estructurado con métodos consistentes. Instrucciones Matemáticas 1

Comportamiento de redirección . Si un niño está actuando en clase , encontrar una manera de corregir su comportamiento de una manera sutil y sin distraer al resto de la clase . Por ejemplo, si está lanzando lápices de colores en el suelo , se acercan a su escritorio , retire los crayones y explicar que el tiempo de coloración es más porque no está utilizando los materiales apropiadamente . Entonces le asigne una nueva tarea , como la lectura , el tiempo rompecabezas o matemáticas .
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Mantenga una conferencia con el estudiante . Sea firme , pero tranquila cuando hable con el niño . Asegúrese de que su conversación es privada . Castigando a ella delante de la clase puede agravar la situación . Sacarla de la actividad de la clase; explicar al niño qué regla aula estaba roto y por qué era un comportamiento inapropiado . Dar al niño la oportunidad de explicar su comportamiento . Hay muchas razones de por qué los niños representan .
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Aplicar consecuencias . Si el comportamiento fue un incidente aislado , entonces una advertencia verbal firme reiterando las políticas de clase y importancia de seguir las reglas debe ser su primer paso . Establecer consecuencias dependiendo de la gravedad de la infracción . Algunos ejemplos incluyen la toma del juguete a los niños o de retención de privilegios tales como el recreo o el tiempo de juego . Excluyendo el estudiante de una actividad divertida que el resto de la clase está participando mayo captar la atención del niño , como se dará cuenta de lo divertido a los estudiantes " buen comportamiento " están experimentando. La estrategia de tiempo de espera es un enfoque adicional que puede ayudar a calmar una situación climatizada .
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Evitar una lucha de poder o argumento . Usted es el maestro y el establecimiento de sus límites y reglas es importante si usted quiere tener éxito .
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se mantienen firmes . No negociar . Muchos niños difíciles a tratar de negociar y declararse su manera de salir de un castigo . La consistencia es la parte más importante de una política de disciplina . Ayuda a establecer una base sólida para las normas y principios rectores .
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Sé imparcial. Si aplica las reglas para un estudiante , asegúrese de hacer cumplir esas normas cuando se trata de otros niños . Trate de no ser parcial cuando se trata de políticas de aula .
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Mantenga un registro detallado . Documentar el comportamiento inadecuado para cada estudiante es una forma útil de seguimiento de las infracciones y los métodos utilizados para hacer frente a la situación . Esto puede ser útil cuando se reunió con el niño y los padres . La presentación de una historia visual pone el comportamiento en perspectiva.
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Involucrar a los padres. Hable con los padres con respecto a cualquier arrebatos , violencia o comportamiento irrespetuoso . Mantener una línea abierta de comunicación con los padres acerca de la política de las reglas y la disciplina es importante. Trabajando en conjunto con los padres puede ayudar a frenar el comportamiento difícil.