Cómo leer en voz alta libros para Preescolar

Leer en voz alta a los niños en edad preescolar es un elemento importante en la enseñanza de niños a leer . Leer en voz alta desarrolla habilidades como el reconocimiento de vocabulario , comprensión y conciencia de lo impreso . También proporciona a los niños un modelo de expresión , lectura fluida y les ayuda a desarrollar un amor por los libros y la lectura. Es importante que lea en voz alta a los niños preescolares cada day.Things que necesitará
Un libro de imágenes de
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Elegir un libro para leer en voz alta a su niños en edad preescolar . Busque libros sin demasiado texto en cada página , así como los libros que tienen rima, el ritmo o la repetición. Escoja una variedad de libros , incluyendo los previsibles como " Oso Pardo , Oso Pardo , ¿Qué ves ? &Quot; por Bill Martin , Jr. , y libros con argumentos más sofisticados y ricos en vocabulario como " Owl Moon " por Jane Yolen .
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Lea el libro varias veces , si usted no está familiarizado con él . Práctica de leerlo con la expresión .
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Reúna a los niños alrededor de ti para que puedan ver las imágenes y las palabras en el libro . Muestre a los estudiantes la portada del libro y decirles los nombres del libro y el autor .
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Dar a los estudiantes una breve introducción de la historia. Dar a conocer a los personajes principales y el problema que se encontrará en la historia .
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Leer el libro con la animación . Utilice la expresión , pausas dramáticas y el contacto visual frecuente para mantener a los estudiantes que participan en la lectura . Dé una breve explicación de cualquier vocabulario que pueda ser desconocido para los niños y modelar su pensamiento y comprensión diciendo cosas " Estoy pensando que ... " y " me pregunto por qué ... " Dejar que los estudiantes vean cómo se procesa un libro ayuda a ampliar su comprensión .
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Después de leer el libro , pida a los estudiantes acerca de la historia . Incluya preguntas que comienzan con " . ¿Por qué "
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libros Vuelva a leer a sus niños en edad preescolar para aumentar su comprensión. En la segunda y tercera lecturas , hacer más preguntas para dar a los estudiantes un papel más activo en la lectura en voz alta .