Sobre Temas de Comportamiento Preescolar en el aula

temas preescolares de comportamiento van desde problemas de comportamiento a los cambios de comportamiento debido a un cambio en la atmósfera. Diferentes comportamientos provocan diferentes reacciones . La comprensión de la raíz del comportamiento ayudará educadora preescolar con la gestión del aula y la planificación . Temas negativos o positivos de comportamiento son una parte integral de la experiencia temprana educación. Rabietas

Las rabietas son un método de otro estudiante de preescolar de expresar la frustración . Los niños pequeños están convirtiendo rápidamente en independiente y se esfuerzan para completar las tareas que pueden estar fuera de las capacidades físicas y mentales del niño . La incapacidad de hacer las cosas por sí misma hace que el niño se frustre y demostrar una rabieta . Otra fuente de rabietas se deriva de una incapacidad para comunicarse de manera efectiva . Este tipo de rabieta se ve a menudo en los niños ya que las habilidades lingüísticas masculinas se desarrollan después de la hembra . A medida que el niño no es una tarea intentado o experimenta una interacción negativa entre iguales , se siente frustrado sobre los sentimientos que no puede expresar , y recurre a una rabieta . Los berrinches son una parte normal de la conducta del niño pequeño.
Agresión

Preescolar agresión se observa más en niños que en niñas , de nuevo debido a la diferencia en el desarrollo de las destrezas lingüísticas . Agresión incluye golpear a otros , luchando por los juguetes o gritar a sus compañeros. Según el Dr. Susan Campbell , autor de " Problemas de Conducta en Preescolar , " el 95 por ciento de la agresión no es un motivo de preocupación. Agresión reúne preocupación cuando los comportamientos aumentan, se produce durante un largo período de tiempo , o acompaña a otras conductas relativas .
Preescolares y rutinas

Los preescolares prosperan en la rutina y va a cambiar el comportamiento si se interrumpen las rutinas . Si se sigue un horario diario , los niños aprenden qué esperar en secuencia. Los cambios o interrupciones en la rutina diaria se traducirá en cambios en el comportamiento de los estudiantes. Los niños llegarán a ser inestable y pierde su sentido de seguridad con los cambios de rutina , como la seguridad de un niño depende de saber lo que va a ocurrir a continuación .
Comportamiento en Grupos

los preescolares tienen el sentido de la comunidad para trabajar en grupos supervisados ​​. De acuerdo con "La educación temprana: Tres, Cuatro y Cinco años de ir a la escuela , " el más joven de los hijos , el más pequeño del grupo , es una buena regla . Rompiendo los niños en grupos de aprendizaje demuestra diferentes experiencias de aprendizaje y enseña el comportamiento dentro de los grupos de pares . Comportamiento Preescolar en grupos pequeños cambios de configuración de un entorno de toda la clase como los niños tienen más oportunidades de participar en el proyecto como individuos .