Ideas unidad temática con palomitas de maíz

Octubre se ha marcado el mes nacional de las palomitas de maíz por el secretario de Estado de la agricultura desde 1999 Celebre la cosecha de maíz de otoño con una unidad temática palomitas que incorpora la comida merienda saludable en cada faceta de aprendizaje para incluir las matemáticas , la ciencia , estudios sociales , artes y oficios y artes del lenguaje . Después de aprender sobre las palomitas de maíz , disfrutar de la merienda con sus estudiantes . Palomitas de Matemáticas de
Estimar el número de granos de maíz sin reventar en una bolsa de palomitas de maíz de microondas .

Los estudiantes estiman que el número de granos de maíz sin reventar en una bolsa de palomitas de microondas . Anime a los estudiantes para hacer predicciones en cuanto a que la bolsa de estallidos más palomitas . Pop- tres marcas diferentes de palomitas a estimar y contar el número de granos que quedan en cada bolsa con los estudiantes .

Tome una encuesta de los estudiantes en la clase para encontrar su tipo favorito de palomitas de maíz de diversas categorías, tales como llano , la mantequilla , el queso o el maíz de la caldera . Gráfico de los resultados en un gráfico de barras en el tablero como una clase o instruir a cada estudiante para organizar la información de forma individual .
Popcorn Ciencias
kernels Pop después de someterlos a diferentes temperaturas .

Mostrar distintas etapas de las palomitas de maíz que comienzan con mazorcas de maíz y el de las palomitas de maíz y granos de palomitas de maíz . Discuta las tres etapas y animar a los niños a usar sus cinco sentidos para observar el maíz mediante la inclusión de cada etapa en una mesa sensorial . Pop los granos de maíz en un popper de las palomitas del aire y permiten que los niños agreguen los ingredientes necesarios , incluyendo la sal , el aceite y la mantequilla .

Los estudiantes cuentan tres series de 100 granos de maíz y colocarlos en recipientes separados . Coloque un recipiente en el congelador , una en el refrigerador , y mantener una a temperatura ambiente durante una hora . Pop cada conjunto de núcleos de la misma manera para encontrar la temperatura del núcleo más eficaz que aparece la mayor cantidad de granos .
Lengua y literatura con palomitas
estudiantes escriben historias como si eran un pedazo de palomitas de maíz.

los estudiantes escriben una historia de ficción sobre las palomitas de maíz que se describen las acciones de un núcleo de la etapa de crecimiento hasta que salte en el microondas o un popper aire. Cada alumno explica la vida del núcleo desde una perspectiva en primera persona . Una actividad alternativa es crear un poema en un haiku , verso libre o estilo rima.

Biblioteca varios de los niños sobre las palomitas de maíz , tales como " El libro de las palomitas " por Tomie dePaola y " Palomitas de maíz " por Alex Moran y discutir el usos multiculturales de maíz.
Estudios Sociales
Asigne los grupos de estudiantes para presentar un informe oral sobre el origen de las palomitas de maíz .

en un mapa de Estados Unidos , señalar las áreas que el maíz se cultiva comúnmente y hablar de cómo el maíz se desarrolló por primera vez en las palomitas de maíz . Divida la clase en grupos de tres o cuatro para presentar un informe oral sobre la historia de la comida de la cafetería desde su origen hasta sus usos actuales . Incluya un requisito informe que instruye a los estudiantes para crear una ayuda visual relacionada palomitas - . Adaptar el mapa actividad para los estudiantes más jóvenes pegando granos de maíz a un mapa del Estado en diversas áreas .