Cómo hacer una evaluación en preescolar

Niños en edad preescolar tienen un método diferente para la evaluación de la mayoría de los otros grados . Los preescolares no tienen pruebas y las calificaciones tradicionales , por lo que puede ser algo difícil de determinar su progreso en el aprendizaje . La mayoría de los maestros de preescolar utilizan un sistema de comportamientos a nivel de edad y supervisión de la actividad para determinar el nivel de progreso de los estudiantes . El método de evaluación varía según la escuela, pero la mayoría de los profesores utilizará métodos de evaluación similares . Instrucciones Matemáticas 1

Cuidado con el comportamiento social del niño . Haga las siguientes preguntas : ¿Muestra su preocupación y respeto por los demás ? ¿Puede usar el baño solo? Se comunica con palabras en lugar de las rabietas ? ¿Se siguen las reglas y rutinas ? ¿Él interactúa bien con el profesor , escuchar y seguir instrucciones ?
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Evaluar las habilidades motoras del niño . ¿Ella manejar crayones , lápices y otros utensilios correctamente? ¿Puede ensartar cuentas , snap snaps , fijar botones y usar una cremallera ? ¿Puede apilar bloques ? ¿Están sus actividades motoras controlan y calculan ? ¿Puede completar rompecabezas básicos y dar forma a la clasificación ?
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Buscar disposición matemáticas . ¿Pueden los objetos estudiante ordenar en base a una variedad de criterios , como el tamaño , color , forma y número? ¿Puede simular y adivinar futuros patrones simples ? ¿Puede el niño cuente hasta 20 y reconocer los números? ¿Entiende la correlación entre los números y los números físicos ?
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Controlar el desarrollo del lenguaje y la lectura de la disposición de cada estudiante . ¿Puede el niño recuerde canciones y poemas ? ¿Ella sabe el alfabeto y los sonidos de cada letra ? ¿Puede el niño reconocer las letras mayúsculas y minúsculas para cada letra ? ¿Puede crear historias con fotos ? ¿Puede el niño recordar detalles de la historia y comprender una lección? ¿Podrá seguir una serie de dos o tres pasos de direcciones?
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Evaluar las habilidades motrices básicas del niño también. El niño debe ser capaz de caminar en línea recta , saltar en un pie , salto y salto, coger una pelota , lanzar una pelota , correr con la velocidad y dirección controlada y subir y bajar escaleras con poca vacilación .