Actividades Científicas Acerca del Corazón para niños en edad preescolar

Su currículo de ciencias preescolar es probable incluirá una sección sobre el sus sistemas de órganos del cuerpo humano y . Uno de los sistemas del cuerpo más fáciles de introducir a los niños en edad preescolar es el sistema circulatorio porque la mayoría de los niños ya entienden que sus corazones bombean la sangre a otras partes del cuerpo . Además, con la ayuda de un estetoscopio , se pueden escuchar sus propios órganos de trabajo . Estetoscopio

Compra unos estetoscopios para los niños a usar en el aula . Pida a los niños a elegir un compañero para trabajar, y dar a cada pareja de estudiantes un estetoscopio para explorar . Mostrar a los niños cómo localizar el corazón , y recordarles que para escuchar el corazón deben permanecer muy tranquilo . Permita que los niños se turnan para escuchar el corazón de su pareja. Pida a los niños a escuchar de cerca y tocar a cabo al ritmo de los latidos del corazón de su pareja en una mesa u otra superficie dura con los dedos .
Descanso y Ejercicio

Explicar a los niños que mientras que su cuerpo está en reposo su corazón latirá lenta y uniformemente . En el ejercicio , sus corazones deben trabajar un poco más difícil de llevar sangre y oxígeno a otras partes de su cuerpo , haciendo que sus corazones a latir más rápido . Divida su clase en parejas de nuevo y asignar a cada pareja un estetoscopio. Pida a un niño que se siente mientras que el otro niño escucha a su corazón . Luego , pida a los niños a hacer 10 saltos y escuchar el corazón otra vez . Haga que los niños aprovechan el ritmo de los latidos del corazón antes y después de los saltos . Comparar los ritmos o contar los latidos para mejorar la comprensión .
Cuerpo humano Mapa y Ubicación de

Esta actividad la ciencia funciona mejor cuando los niños trabajan en parejas de dos. Dé a cada niño una hoja grande de papel de estraza y preguntarle para trazar el contorno del cuerpo de su pareja. Permita que cada niño dibuje su cara en su propio modelo . Utilice un recurso en línea para encontrar plantillas para varios órganos importantes en el cuerpo tales como el corazón, el estómago, los pulmones y el cerebro . Permita que los niños coloreen y recorten estos órganos principales y se adhieren a su modelo de tamaño natural usando una barra de pegamento .
Saludable y no saludable

Utilice su círculo grande grupo tiempo para hablar con los niños la diferencia entre alimentos saludables y no saludables . Explique a los niños que comer bocadillos saludables es importante para su corazón , el cerebro y los músculos y los huesos en crecimiento . El uso de viejas revistas de cocina , encontrar fotos de bocadillos saludables y no saludables para los niños para cortar . Crear un gran cartel que muestra saludable frente aperitivos poco saludables por pegar las imágenes a una cartulina. Muestre el cartel cerca de la zona de preparación de aperitivos , y permita que los niños se refieren a ella cuando se planifica el menú de aperitivos .