Actividades concretas para Escuchar para Preescolar

Las habilidades que escuchan son vitales para el éxito en el mundo académico , así como en la vida cotidiana . Cuando escuchas efectivamente , usted es capaz de aprender con mayor eficacia . La importancia de la escucha debe hacerse hincapié en una edad joven para fomentar las buenas habilidades de escucha - los niños aprenden anteriores que escuchar es crucial, el más apto es que se vuelvan mejores oyentes . En preescolar, usar actividades auditivas concretas para fomentar una mayor comprensión de esta habilidad esencial . Repetición de sonidos

Engage preescolares en una actividad que les obliga a repetir sonidos . Invite a los niños a sentarse en frente de usted . Explíqueles que usted va a hacer una serie de sonidos y que usted quiere que se repiten los sonidos que ha hecho , pero para poder hacerlo , deben escuchar . Comience haciendo unos sonidos simples , tales como dos palmadas o dos grifos en los pies. Después de hacer los sonidos , invitar a los niños a hacer los mismos sonidos . Después de hacer unas cuantas series de sonidos simples , el progreso de los patrones más complejos de sonidos; clap , tap, clap, clap o tap, tap , tap bofetada rodilla . Se podría convertir esta actividad en un juego haciendo que los niños que repiten los sonidos equivocados sientan fuera del juego .
Naming Sonidos

Los niños deben tratar de nombrar diferentes sonidos en esta actividad. Llenar bolsas o recipientes cubiertos con elementos que hacen diferentes sonidos; peniques, arroz seco , granos de arena y secos, por ejemplo. Establecer copas llenas de las cosas que los niños pueden ver y usar para comparar los sonidos que se hacen . Agitar los recipientes cubiertos o bolsas para los niños e invitarlos a adivinar qué artículos están en los cuencos o bolsas en función de los sonidos que hacen .
Teléfono

Teléfono es un juego ideal para usar para la construcción de habilidades de escucha . Haga que los niños se sientan en una línea y susurran un mensaje sencillo en el oído del niño que se sienta a tu lado . Los niños susurran el mensaje en el oído de la persona sentada a su lado , pasando a lo largo de la línea. La última persona en la línea debe declarar en voz alta el mensaje que ella escucha . Compara el mensaje de que el último niño establece con el mensaje original . Si el mensaje cambió , hablar de cómo ha cambiado y por qué. Continúe pasando diferentes mensajes hasta que se apruebe el mismo mensaje a lo largo de la línea.
Secuenciación Eventos

Esta actividad promueve las habilidades de escucha , así como la comprensión de lectura . Contar una historia simple para sus hijos , ya sea de un libro para niños o de la memoria. Imprima o hacer dibujos que ilustran los acontecimientos que tuvieron lugar en la historia . Después de contar la historia a los niños , ofrecerles las imágenes . Instruya a los niños a organizar las fotos en el orden correcto en el que ocurrieron en la historia .