Objetivos Educacionales y Objetivos para la Primera Infancia

Aunque los programas de la primera infancia no son obligatorias , pueden beneficiarse los niños. El objetivo principal de un programa para la primera infancia es ayudar a los niños a desarrollar cognitivamente y socialmente , introducirlos en el entorno escolar y los preparan para la escuela primaria. A través de los programas de la primera infancia , los niños adquieren beneficios académicos y sociales duraderas que beneficien a lo largo de sus vidas. Para ejecutar un programa eficaz , un centro infantil debería establecer metas y objetivos específicos. Habilidades Académicas Desarrollo

Uno de los objetivos principales y objetivos de un programa de la primera infancia de calidad debe ser el desarrollo de habilidades académicas . Los educadores y los administradores del programa deben determinar las habilidades académicas que quieren los niños la adquisición y deben planear las lecciones y actividades apropiadas a su edad que presentan estas habilidades de una manera atractiva . Algunas de las principales habilidades académicas que los niños deben comenzar a desarrollar en un programa de la primera infancia incluyen la alfabetización , matemáticas , ciencias y estudios sociales , incluso . Una vez que los objetivos académicos se establecen , un currículo que incorpora actividades interesantes y divertidas que ayudarán a fomentar estos objetivos debe ser creado. Lecciones y actividades deben ser prácticos y animar a los niños a investigar y aprender.
Habilidad Motor de Desarrollo

Durante la primera infancia , los cuerpos de los niños se están desarrollando a un ritmo rápido . Es por ello que otro de los objetivos de un programa de la primera infancia debe ser el desarrollo de las habilidades motoras gruesas y finas de un modo seguro y atractivo. Para desarrollar las habilidades motoras gruesas , o habilidades que involucran los músculos grandes del cuerpo, un programa de la primera infancia debe ofrecer actividades que trabajan los músculos : saltar, correr , patear, lanzar y saltar, por ejemplo. Juegos y actividades de acondicionamiento físico deben ser incorporados en el programa de promoción de este tipo de crecimiento muscular. Las habilidades motoras finas se refieren a los músculos pequeños de las manos y permiten una destreza. Actividades que un programa para la primera infancia puede utilizar para promover el crecimiento de estos músculos incluyen el gotear, tarjetas de cordón , zippering y otras actividades artesanales o artísticas .
Desarrollo Social

Las habilidades sociales son vitales para el éxito en el mundo académico y en la vida en general y , como tal, el desarrollo, la habilidad social debe ser un objetivo principal de un programa para la primera infancia. Un programa eficaz será enseñar a los niños a trabajar juntos de manera cooperativa , así como enseñarles a aceptar y apreciar mutuamente. Programas de infancia temprana deben ofrecer actividades que se centran en la socialización , como jugar juntos, trabajar en proyectos juntos y aprender el uno del otro .
Desarrollo del Lenguaje

El desarrollo del lenguaje es crucial en los niños pequeños , ya que están aprendiendo a formar palabras y usar estas palabras correctamente a esta edad. Ofrecer a los niños la oportunidad de desarrollar sus habilidades lingüísticas a esta edad les ayudará a aprender cómo llegar a ser comunicadores eficaces . Un programa para la primera infancia debe centrarse en el desarrollo del lenguaje y puede hacerlo en una variedad de maneras. Los profesores pueden leer cuentos en voz alta a los estudiantes , la introducción de nuevos componentes y sus nombres , y alentar a los niños a usar sus palabras para expresar sus sentimientos y emociones de una manera positiva .