Objetivos de comportamiento para niños en edad preescolar

Los objetivos oficiales de comportamiento para los niños en edad preescolar son diferentes de un programa a otro , pero todos los educadores de la primera infancia deben apuntar a ciertos hitos adecuados a la edad . Objetivos conductuales tienen más que ver con el desarrollo social de desarrollo intelectual. Comenzando cada término preescolar con metas claras de comportamiento en mente le ayudará a equipar a cada niño en su clase con las herramientas emocionales que necesita para prosperar en los próximos niveles de grado. Empatía

Una de las metas de comportamiento básicas para niños en edad preescolar se demuestra empatía con compañeros, padres y maestros. Sus pupilos deben ser capaces de empatizar con los compañeros que están tristes , con miedo , feliz o excitado . Deben practicar la regla de oro , lo que significa tratar a los demás como quieren ser tratados. Además , deben demostrar una actitud generalmente positiva hacia la vida y el aprendizaje, la costumbre de ser honesto y una capacidad de cooperar con los demás.
Autodisciplina

Niños debe ser capaz de autorregularse en el momento en que termine su período preescolar. Para satisfacer este objetivo conductual , los preescolares deben ser capaces de sentarse quieto durante la hora del cuento , o al recibir instrucciones por parte del profesor . Además , los niños preescolares deben ser capaces de seguir a través de la realización de tareas simples, como manualidades , tareas de limpieza y las rutinas de cuidado personal .
Responsabilidad

Un niño en edad preescolar deben ser capaz de gestionar sus pertenencias en el momento en que se gradúe en el jardín de infantes . Esto significa poner los artículos en su casa en su cubículo , recordando que colgar su abrigo y guardar su manta - hora de la siesta y la almohada cada día en el momento apropiado . Además , los rasgos de comportamiento de los niños preescolares deben incluir la capacidad de recopilar, transmitir y organizar las herramientas de instrucción para el maestro cuando se le pide que lo haga.
Negociación

maestra de preescolar debe establecer objetivos de comportamiento para sus alumnos , que incluyen la capacidad de resolver problemas de forma creativa . Esto significa que la negociación con los compañeros cuando ellos no quieren compartir un artículo en particular , viene con más de una forma de manejar una situación y tomar turnos con otros niños durante las actividades de clase .