Diez maneras de manejar las transiciones en un aula preescolar

Sin una planificación y organización adecuada , tiempos de paso rompen la armonía de un aula de preescolar y, a veces crean caos. Esto presenta un desafío para los estudiantes que aún no tienen la paciencia y el autocontrol que esperar durante largos períodos de tiempo. Mientras aprenden a tomar asiento a la mesa del almuerzo , encontrar un lugar en la fila o esperar su turno de ir al baño , los estudiantes adquieren habilidades fundamentales para su futuro éxito en el kinder. Un enfoque creativo y bien preparado para el tiempo de transición alivia el estrés de los profesores y permite el desarrollo a través del juego . Planifique con anticipación

Aunque las transiciones se producen durante todo el día , los maestros a menudo los dejan fuera del horario de clase . Delinear un calendario detallado de actividades , que incluye trozos de tiempo para trasladarse de un ejercicio a otro , reducirá la cantidad de educadores de presión y los estudiantes se sienten durante estas transiciones. Proporcionar a los niños con un horario y dar avisos antes de que el final de una actividad los preparará para las próximas transiciones . Por ejemplo, establecer un temporizador de cocina o llamar al timbre para indicar el final de un proyecto.
Aula Configuración

En el diseño de la sala de clase , considere un diseño que permitirá estudiantes a fluir fácilmente a través del salón de clases. Con la creación de la biblioteca cerca de los baños , los maestros brindan a los alumnos algo que hacer mientras se espera un turno. Teniendo en cuenta la personalidad de los alumnos también ayudará en la creación de puntos asignados para la siesta o en la mesa del almuerzo. Si dos niños distraen continuamente unos a otros durante los tiempos de transición , alterar el ambiente de clase para separarlos.

Games Transición

Jugar a un juego para mover a los niños de una tarea a la siguiente les da una experiencia positiva con las transiciones. Al llamar a los niños a alinear , dejar que tomen turnos en función de su color de la camisa o de la primera inicial. Luego, pida a los niños a saltar como conejos o ratones como de puntillas por el pasillo. Esto va a organizar a los niños en voz baja, y sin interrupciones. Al tomar la decisión de una manera creativa para moverse por el pasillo , los niños guían la transición y se sientan incluidos .

Canciones y de dedos
Uso la música para establecer el estado de ánimo en un aula. niños

jóvenes responden a la música de una manera agradable . Cantar una canción sobre lo que espera de los estudiantes les animará a cumplir. Canciones han sido creadas para facilitar muchas transiciones , incluyendo la hora del círculo , la hora del almuerzo , limpieza y orinal descansos. Estas canciones generalmente amenizan el ambiente y llevar a los niños a cantar . Ayudas calman , de música clásica en la relajación de los niños y la preparación para una siesta .

Puntales y Marionetas

Puppets entretener a los niños y también proporcionan al maestro con una voz alternativa para hacer frente a la estudiantes. Los títeres pueden acercarse a los niños como un igual y pedir consejo sobre la manera de seguir las reglas de transición aula. Los estudiantes aprenderán más acerca de sus propias expectativas al ordenar los títeres . Los maestros también pueden utilizar una marioneta para llamar a los niños a organizar su tiempo o ir al baño .