Fuera de Juegos para estudiantes de preescolar el uso de habilidades cognitivas

niños en edad preescolar están en un estado constante de aprendizaje y la participación , en particular en el área del desarrollo cognitivo. Las habilidades cognitivas abarcan todo, desde la memoria y el lenguaje de la aplicación del conocimiento almacenado a nuevas situaciones. Actividades cognitivas exterior debe ser entretenido y atractivo para los niños a aprovechar los beneficios de aprendizaje completos. Adultos a veces se olvidan de que los juegos de fantasía o de niño en realidad ayudan a desarrollar importantes habilidades cognitivas. Naturaleza Matching

Trae a tus niños en edad preescolar al aire libre y mostrarles un ejemplo de un objeto de su riqueza natural, como un cono de pino o una hoja. Pídales que recoger muestras de este elemento en todo el patio de recreo. Darles una pequeña bolsa de papel para almacenar sus hallazgos y redondear el grupo cinco minutos después. Organizar el grupo en un círculo y pida a los niños que vaciar el contenido de sus bolsas . Discuta las similitudes entre el objeto que originalmente mostraste y los recogidos por los niños. Esta actividad requiere que los niños que memorizar las características que definen el objeto original y aplicarlos a la búsqueda de algo idéntico o similar.

Woodland House Building

Edificios pequeños refugios fuera de ramas y hojas se basa el razonamiento espacial y la comprensión de la causa y el efecto de los preescolares . Pida a cada niño a encontrar un árbol o de compensación en el patio. Pídales que usen los elementos naturales en el suelo para construir una pequeña casa de un hada del bosque. Los niños sólo deben utilizar objetos seguros que están disponibles , tales como hojas, bellotas y ramas . Aunque la construcción de sus casas , los niños aprenden cómo el peso de la bellota afecta a la hoja y cómo el cambio de la posición de los elementos crea diferencias en la estructura .
De identificación de color

Tome un paseo por la naturaleza con sus niños en edad preescolar . Pídales que levanten la mano y señalar todos los objetos verdes o rojas o marrones que ven. Comience con un color y cambiar a mitad de camino a través diciendo : "Está bien , recordamos lo que estábamos buscando todos los objetos de color verde ? Ahora quiero que todos levanten la mano cuando ven algo marrón " . Ajuste los colores basados ​​en el entorno de su escuela en particular; por ejemplo, el uso de los colores de las señales de zona de juegos o tiendas si estás en un entorno urbano.
Fantasy Land

Uno de los más simples , pero a menudo pasado por alto , cognitivo - el desarrollo de juegos es fingir . Los preescolares asumen rápidamente los roles y desarrollar escenarios sin la dirección del adulto . Tales juegos pueden parecer pueril para el ojo inexperto . Expertos en desarrollo infantil confirman pretender realmente construye un importante conjunto de habilidades cognitivas , incluyendo memorizar el papel de los personajes , el espacio de negociación construir un fuerte y practicar el habla adulta cuando se hacen pasar por adultos.