¿Cómo hacer una carta de la recompensa en un Día de atención en el hogar

Creación de una tabla de premios para motivar a un grupo de niños de diversas edades y niveles de habilidad presenta un conjunto especial de desafíos. Darse cuenta de que los niños no van a responder efectivamente a tales recompensas a largo plazo , pero es posible que pueda involucrar a los niños mayores en sus propias recompensas , mostrando que los más jóvenes también tienen habilidades para aprender y contribuciones a make.Things que necesitará
cartulina
Marcadores
Yardstick
notas adhesivas

Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Gire la cartulina para la orientación horizontal y marcar una columna a lo largo de la izquierda lado , el uso de un marcador y la vara . La columna debe ser lo suficientemente amplia para los niños mayores para reconocer los nombres que usted imprime allí. Marque la primera fila, para los encabezados de columna , casi tan profundo como una nota adhesiva .
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Una Divide el resto de la cartulina en las células que se acomoda a las notas adhesivas. Escriba los nombres de los niños en la parte izquierda en orden alfabético. Esto restar importancia a las diferencias de edad y ayudar a introducir la habilidad de las listas alfabéticamente .
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Brainstorm con los niños para decidir qué habilidades y logros para colocar en las columnas. Busque temas generales y discutir con los niños cómo etiquetar las columnas con categorías que todos los miembros del grupo pueden compartir. Lo que podríamos llamar las habilidades sociales , los niños pueden nombrar " llevarse bien " e incluiría compartir, ayudarse unos a otros o decir algo agradable . Escriba cada idea en una nota adhesiva y discutir en grupo en el que la célula para poner cada nota.
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Examine las habilidades que se han acumulado en cada columna. Hable con los niños acerca de cómo sus habilidades van de la mano y en qué se diferencian . Escribe una categoría o dos palabras en la parte superior de cada columna y anote las metas que tiene para cada niño.
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Explique que cada vez que ve a un niño haciendo una de sus acciones de gol, o uno de los otros niños los informes de ver que lo haga , usted lo escribe en una nota adhesiva y se adhieren a la carta. Anuncian las recompensas de ser ganados , con qué programación y cómo van a ser ganados.
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reunirse en privado con cada niño la edad suficiente para entender y decidir en qué categoría meta que él se concentrará en primer lugar. Marque una estrella en esa celda para cada niño. Cuente las notas adhesivas dobles en la categoría de estrellas Michelin.