Oso Pardo , Oso pardo en el aula Actividades

"Brown Bear, Brown Bear, " escrito por Bill Martin , Jr. , es un libro favorito entre los muchos niños. La historia cuenta con la repetición y patrones , lo que permite la pre - lector a predecir fácilmente lo que viene después . Este clásico libro de los niños es una excelente herramienta para enseñarles los colores , los animales, la secuenciación y la fonética . Colores

En el libro , cada animal es descrito por un color. Por ejemplo , hay un oso pardo, gato púrpura y azul caballo. Haga una tarjeta de imagen de cada animal en el libro y una tarjeta de la palabra de color a juego . Lea el libro mientras que los estudiantes coinciden con la palabra de color al animal correcto , ya que se introduce en la historia. Los niños también pueden coincidir con los nombres de los colores de las imágenes de los animales como un pequeño grupo o actividad del centro individual.
Animales

Después de leer el libro, pida a los niños que contar qué animal es su favorito. Mostrar los resultados como un gráfico de barras y pregunte a los niños qué animal tiene la mayoría de votos . El animal gana puede ser el foco de las clases de ciencias para los próximos días . Discuta si el animal es un mamífero, reptil o anfibio . ¿Qué come ? ¿Dónde vive ? Puede ser útil para crear un gráfico que muestra lo que los niños ya saben , lo que quieren saber y lo que han aprendido al final del estudio.
Sequencing and Patterns

Pida a los estudiantes para organizar tarjetas con imágenes de los animales en el libro en el orden en que se introducen . Una vez que las tarjetas de imagen se presentan , los niños pueden entonces igualar las tarjetas de palabras para cada imagen. Por ejemplo , la tarjeta de " la rana verde " se coloca debajo de la imagen de la rana verde . Lea el libro en voz alta para que los alumnos puedan comprobar su trabajo. Esto también se puede utilizar como una actividad de patrón . El uso de varios conjuntos de tarjetas de imagen , haga que los estudiantes hacen de los patrones . Por ejemplo, un estudiante puede hacer uso de la rana verde , gato púrpura, azul caballo , rana verde y continuar con ese patrón. Otro niño puede decidir utilizar dos caballos azules, un gato púrpura y tres osos pardos por su patrón.

Pre- Lectura

niños a aprender de memoria las palabras de esta historia muy rápidamente debido a la repetición y patrones. Después de leer el libro varias veces , coloque un oso marrón de peluche en el rincón de lectura . Cuando los niños tienen tiempo , pídales que ir individualmente a la zona de lectura y leer el libro para el oso pardo . Otra de las posibilidades de este libro es el uso de tarjetas de imagen en un gráfico de bolsillo. Para cada animal, tener un lugar estudiante una tarjeta alfabeto junto al animal para mostrar el sonido inicial de la palabra. Por ejemplo, " f" se colocaría al lado de la rana.