Ideas Poesía para guardería

Como los niños de jardín de infantes en edad comienzan a reconocer las letras del alfabeto, identificar las palabras claves a la vista y ampliar su vocabulario para incluir más descripción y palabras de acción , que a menudo están interesados ​​en jugar con el lenguaje también. La rima es a menudo uno de los primeros recursos literarios empleados por los niños de jardín de infantes en edad , así como la aliteración y onomatopeya . Cinco Sentidos Poema
Haga que los estudiantes utilicen sus cinco sentidos antes de administrar la asignación de la poesía .

Complementar una unidad de exploración en los cinco sentidos con la poesía. Dé a cada alumno una plantilla para un poema sobre los cinco sentidos, con espacios para el jardín de niños a escribir en una palabra para cada una de las cinco frases ( por ejemplo, " huelo .... ") . Diferenciar la asignación poema de animar a los estudiantes a tratar de rima todas sus respuestas o sólo con una letra del alfabeto.
Poema de la semana

Seleccione un poema del semana para publicar en la pizarra o pared. Lea el poema en voz alta todos los días. Pida a los estudiantes para llegar a la junta y físicamente apuntar a las palabras de la vista de la semana. Pida a otros estudiantes a señalar las palabras desconocidas y sondear las palabras como clase. Reparta copias e instruir a los estudiantes para ilustrar el poema. Enviar otra copia a los padres y pedirles que lean el poema en voz alta todos los días con su hijo. Recoge todos los poemas en un cuaderno en el aula y animar a los niños a voltear hacia atrás a través de las selecciones y leer para sí mismos o sus compañeros de clase.
Carta Juego

Dar a cada estudiante el acceso a las letras de gran tamaño del alfabeto. Leer un poema en voz alta. Léalo de nuevo , esta vez pidiendo a los estudiantes a recoger ninguna de las cartas que escuchan en el poema. Varíe el juego mediante la publicación de cartas de todo el salón de clases. Al leer una línea de un poema , destacar una palabra y pedir a los estudiantes que identifiquen la carta a partir de la palabra y de la raza a la carta publicada .
Sing It ! Unidos La ritmos naturales de la poesía resuenan con estudiantes de kindergarten . Poemas

están destinados a ser leídos en voz alta y repetida. Mejorar la apreciación de los estudiantes por los sonidos de la poesía poniendo poemas a la música y cantando juntos. Reproducir una grabación del poema poner música o tocar la guitarra , mientras que los estudiantes lo largo de aplaudir . Invite a los niños a participar tocando sus propios instrumentos en el aula. Diferenciar la actividad preguntando a los estudiantes para llevar a cabo una acción o hacer un sonido cada vez que una determinada palabra en el poema se canta .