Ideas de Kindergarten con el libro Five Little Monkeys

El estilo de rima cantarina y divertidas ilustraciones que se encuentra en " Five Little Monkeys" lo convierten en un favorito de la clase de Kindergarten . La previsibilidad y palabras repetitivas alentar la participación en clase durante la lectura y permitir que la historia sea adaptada para crear rimas y actividades adicionales. Estas actividades permitirán a tu clase para disfrutar de los " Five Little Monkeys" durante el tiempo de la historia , la merienda y más allá. Sight Words

La repetición de palabras en el libro permite a los niños de jardín de infantes a leer a lo largo . Imprima palabras repetidas , como mamá, médico , monos o la cama, en hojas de papel . Muestre a los estudiantes las palabras antes de leer el libro y decirles lo que cada palabra es . Lea el libro de una vez. Léalo de nuevo , y esta vez estimular la participación de apunta a una palabra repetida y estar en silencio mientras la clase se llena el espacio en blanco . Publique las palabras a la vista en su pared de palabras a la vista.
Acción Historia

Conde cuántos estudiantes hay en la clase y volver a contar la historia que comienza con ese número como el número de monos saltando en la cama . Haga que los niños de todo empezar a saltar en su lugar a medida que comienza la rima. Toque cada uno niño a la vez como usted dice el " se cayó y se golpeó la cabeza ", parte de la rima. Pida a cada niño a sentarse mientras se toca en la cabeza. Continúe hasta que todos los niños están sentados .
Ciencia
Lección

Lea un libro de no ficción acerca de los monos. Discuta qué monos comen , dónde viven y cómo interactúan entre sí y el ser humano. También discuta bananas - donde crecen , cómo cambian de color de verde a amarillo y de cómo el peeling protege la fruta dentro . Cortar un plátano abierto y señalar las semillas. Haga que los plátanos para la merienda.
Clase Historia

Crear una versión de la clase de la historia. Para preparar , utilice un rotafolio y escribir las palabras de la historia . Sin embargo , dejar de lado algunas palabras , como la cama, la cabeza y el doctor. Dibujar líneas en blanco en donde las palabras que faltan se van. Durante la clase , pida a los estudiantes para ayudar a llenar los espacios en blanco para crear una historia tonta. Lea la historia tonta juntos. Imprima la historia completa en el papel más pequeño y lo guarde en el centro de lectura .