La diferencia entre los Bienes y Servicios para estudiantes de Kindergarten

Las leyes fundamentales de los bienes y servicios en la economía son fáciles de enseñar a los estudiantes de kindergarten . Los bienes y servicios sigue siendo un concepto principio de economía , por lo que los estudiantes de jardín de infantes tienen un tiempo relativamente fácil agarrar el tema. Enseñe a estos principios a través de ejercicios sencillos . Empiece con algunos ejemplos

estudiantes de Kindergarten entender conceptos más fácil si se relacionan con la idea de una experiencia ya existente. Pida a los estudiantes acerca de los regalos que habitualmente reciben por sus cumpleaños o las vacaciones. Una vez que los estudiantes piensan y afirman sus dones , explique a la clase que cada donante tenía que ir a alguien, un vendedor , para comprar ese regalo . Después de esto, comenzará la conversación sobre los bienes y servicios.
Explicar los conceptos

mercancías son los regalos que recibieron los estudiantes para sus cumpleaños o las vacaciones . Los servicios son los tiempos de sus padres los llevan a comer. Existen bienes y servicios debido a la escasez; la gente necesita las cosas que ellos no pueden realizar o encontrarse . Cada persona tiene que comprar o dar algo a cambio de recibir un bien o servicio .
Actividad de juego

Para promover las lecciones sobre bienes y servicios , utilice el juguetes o juegos de actividades alrededor de la clase de kindergarten como ejercicios en la economía. Por ejemplo , pregunte a uno de los estudiantes para preparar la comida de juguete . Instruya a otros estudiantes para ir a la estudiante designado y solicitar el servicio . Que el estudiante servir la comida de juguete a un precio fijo que se paga con dinero falso. Si el estudiante servicio está pidiendo demasiado dinero, informar a los estudiantes de que los precios de bienes y servicios deben ser relativas a la cantidad de la demanda es para ellos.
Explicación adicional

Use ejemplos para explicar más bienes y servicios. Pregunte a los estudiantes lo que hacen sus padres para ganarse la vida . Entonces , preguntan lo que los estudiantes piensa que sus padres hacen : ofrecer un servicio o crear una buena . En función de la ocupación real o respuesta por parte del alumno , a explicar que lo que cada padre hace es o bien proporcionando un servicio, un bien o ambos. El tanto aspecto podría necesitar más explicaciones; un jardín de niños podría pensar de la gente sólo pueden ser productoras de bienes o prestadores de servicios .