La enseñanza de disolución en Ciencias guardería

Realizar experimentos científicos en el jardín de infantes puede hacer la diferencia entre un resultado positivo y una actitud negativa hacia el futuro la educación científica. Los niños de preprimaria aprenden que ciertas sustancias se disuelven en agua. Ellos observan , predicen , se reúnen los datos y comunicar sus hallazgos , la adhesión a los estándares del plan de estudios en la mayoría de los estados. Los estudiantes de kindergarten deben experimentar disolución - no sólo hablar de ello. Incorporar proyectos prácticos y centros de aprendizaje . Estas habilidades se trasladan a áreas como las artes del lenguaje y matemáticas . Concepto Introducción

Instruya a los estudiantes que se sienten en un círculo. Introducir la unidad mediante la presentación de un vaso de agua, pequeñas piedras y terrones de azúcar . Pregunte a los alumnos qué piensan que sucederá cuando se le cae de las rocas y terrones de azúcar en el agua. Después de colocar los objetos en el agua, introducir la palabra " disolver " como la razón los terrones de azúcar desaparecen y las rocas no lo hacen. Pregunte a los alumnos qué piensan que sucederá si se remueve o calentar los cubos. A raíz de una manifestación, discutir por qué esos procesos disuelven los cubos más rápido.
Experimento

A pesar de que es la parte más sucia de la lección, los estudiantes necesitan experiencias prácticas . Pida a los niños visitar un centro de la ciencia - con supervisión de un adulto - en pequeños grupos. Proporcionar cucharas, vasos de agua y elementos como el azúcar , el té , la arena , el café , la harina y la sal. Incluya fotos de cada elemento que se puede conectar a un gráfico . Crear una cartulina dividida en secciones superior e inferior - una para las predicciones y otra para los experimentos . Escriba los títulos de "sí" y "no" en la parte superior de cada sección. Predicciones de Registros de los alumnos de si los elementos se disuelven en agua . Luego, los estudiantes abandonan los artículos en los vasos de agua para determinar si sus predicciones eran correctas.
Proyecto

proporcionamos una pequeña bolsa de cacahuetes del embalaje para cada estudiante. Asegúrese de que están hechos de almidón de maíz , no espuma. Pregunte a los alumnos si creen que los cacahuetes se disuelven en agua. Llevar a cabo una demostración para mostrar que se disuelvan . Instruya a los estudiantes a usar su imaginación para crear algo - un animal, una persona, una casa - con los cacahuetes de embalaje. Entregue a cada estudiante una esponja o toalla de papel húmeda para humedecer los cacahuetes lo que van pegadas. Advierta a los estudiantes de no conseguir los cacahuetes demasiado húmeda - se disolverán . Enviar el hogar proyectos en un día seco y decirle a los alumnos que expliquen la disolución de sus familias.
Culminación

Hacer señales que contienen la palabra "agua" y otras palabras para representar sustancias que o no se disuelven en agua , tales como " rock", "sal" y " azúcar". colgarlas alrededor de los cuellos de los estudiantes. Los estudiantes forman un círculo para prepararse para el juego de roles . Los que están puestas las señales de " agua" se empiece a mover en el interior del círculo. Como usted diga los nombres de otras sustancias , los estudiantes se mezclan con el agua si representan las sustancias que se disuelven en el agua, o se caen si representan objetos como rocas que no se disuelven . Cada vez que se introduce una sustancia diferente , parada y discutir lo que pasó.