Cómo liberar mi Kindergarten Aula de Clutter

Trabajar con niños pequeños puede significar que usted tiene que estar al tanto de las cosas para evitar el desorden de asumir el control . En una clase de kindergarten , los estudiantes trabajan con materiales de arte , hojas de trabajo y textos. Estos materiales de instrucción pueden crear rápidamente el desorden. Añadir pertenencias de los estudiantes , tales como ropa adicional , colchonetas y sábanas para dormir la siesta y bolsas de comida , y comprender rápidamente que usted debe conseguir la ayuda de los estudiantes para mantener el desorden en el salón de clases a un minimum.Things que necesitará
Cubbies
Clear cajas de almacenamiento
Broom, recogedor de basura
carpetas de bolsillo
Pegatinas
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Instruya a los estudiantes a poner sus pertenencias en sus cubículos en el a partir del día. Prendas de abrigo , sacos de comida y otros artículos personales deben permanecer en el cubículo a menos que esté en uso. Recuerde a los estudiantes a devolver en los casilleros después de usar si usted nota que no lo hace inmediatamente.
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Han lugares para artículos de artesanía , tales como cartulina, lápices de colores y tijeras designado. Mantenga estos artículos en las cajas de almacenaje claras por lo que cualquiera puede encontrar fácilmente lo que se necesita. Eliminar los elementos de su área de almacenamiento designada justo antes de comenzar una actividad que utiliza los suministros. Hacer la devolución de los artículos a su lugar de almacenamiento de la última etapa de su actividad, así como la limpieza de recortes de papel y otros restos de artesanía. Contar con la ayuda de los niños de kinder en el proceso , manteniendo un corto escoba y recogedor de basura , donde un alumno puede fácilmente acceder a él. Dar puntos de bonificación que se pueden utilizar para el tiempo libre u otros privilegios para los estudiantes que asisten en la limpieza sin ser pedido .
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Mantenga todos los materiales necesarios para las actividades en el interior del centro de aprendizaje. Coloque los artículos para una actividad específica dentro de una carpeta de bolsillo , protector de hojas u otro sistema de organización . Código de los artículos según área temática , el nivel de dificultad y el centro de aprendizaje . Utilice carpetas de colores para designar los sujetos , pegatinas de números para el nivel de dificultad y puntos de colores que se corresponden con el color central de aprendizaje. Por ejemplo , actividades de matemáticas van en carpetas rojas con números del 1 al 6 en la esquina superior izquierda y el aprendizaje de los puntos del centro al lado de la etiqueta con el número . Exigir a los estudiantes a volver artículos como piezas tangram , bloques de patrones u otros objetos manuales educativos a su lugar apropiado. Spot- compruebe los centros de aprendizaje durante el día y enviar los delincuentes volver a limpiar si dejaban materiales o se los pusieron en el lugar equivocado.
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Exigir que todos los estudiantes a tener una carpeta de bolsillo para hojas de trabajo , proyectos de arte y las notas a los padres. Documentos terminados van en la carpeta al final de la asignación y la carpeta va al cubículo u otro lugar de espera designado. Los estudiantes colocan la carpeta de bolsillo en su mochila al final del día. A principios de año, explicar a los padres que necesitan para comprobar la carpeta diaria y sólo devolver los artículos que requieren una firma , como los formularios de permiso y las boletas de calificaciones .
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Policía el aula de cinco a 10 minutos antes del final del día . Haga que los estudiantes ayudan a conseguir cosas vestíos de distancia y limpiar las áreas de trabajo . Déles las gracias por su asistencia y registro de puntos de limpieza si se utilicen.