Cómo administrar Incumplimiento & Defiance en el aula

incumplimiento Gerente y desafío en el aula es una parte esencial de ser un maestro eficaz . Los estudiantes , especialmente los estudiantes jóvenes , necesitan orientación , no sólo con sus tareas escolares , sino también con su comportamiento - especialmente si ese comportamiento es una amenaza potencial para la estabilidad de la clase y la educación de otros estudiantes . Mientras se mantiene el cumplimiento y buen comportamiento pueden difíciles , varias tácticas y una popa pero enfoque justo hacer la tarea mucho más manejable para los maestros de todos los grados. Instrucciones Matemáticas 1

Establecer expectativas y normas claras y coherentes para la conducta . El incumplimiento y desafío pueden surgir de la confusión o expectativas poco razonables . Asegúrese de que cada estudiante es consciente de las reglas y expectativas de su salón de clases . Revise estas expectativas en el salón de clases , el comedor , el pasillo , y en el patio. Según Paul Dix , esto permite que sus estudiantes saben que sus expectativas son consistentes y se aplican en todo el colegio , no sólo en el salón de clases limitado.
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Establezca su autoridad y recordar a los estudiantes que está a cargo . Dirección a toda la clase , si es posible , en lugar de los estudiantes individuales . Explíqueles que usted está a cargo de la sala de clases y establecer las reglas. Si los estudiantes desobedecen estas reglas , recordar a toda la clase que se espera el cumplimiento. Esto demostrará a los estudiantes que no sólo se le encarga y esperar el cumplimiento , pero que no son a un solo y avergonzar a los estudiantes individuales - que puede entonces tratar de ser aún más desafiante por vergüenza o frustración
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La disciplina forma rápida, sencilla , y en voz baja. Cuando el incumplimiento y /o desafío se produce a partir de un estudiante en particular , tendrá que hacer frente a ese estudiante directamente . Como Paul Dix sugiere , dando a los estudiantes amonestaciones simples y claras de una manera discreta y en la popa , a evitar largas discusiones y demostraciones públicas de desobediencia o reacción violenta de los estudiantes. Esto también evitará que los estudiantes individuales embarazosas y promover una conducta más problemática.
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Preempt desafío y el incumplimiento mediante la creación de confianza entre los estudiantes y entre usted y ellos . Paul Dix ofrece dos maneras de hacer esto . En primer lugar , esto se puede hacer por las tareas del aula que dividen , como limpiar o trabajar en un proyecto , entre los estudiantes . Esto involucra a los estudiantes en el funcionamiento de la sala de clases y les da un interés en el bienestar del grupo . En segundo lugar, mediante la construcción de relaciones con los estudiantes al hablar con ellos por casualidad y al identificarse con sus intereses , usted demostrará que usted está interesado en ellos y su desarrollo , no sólo interesado en disciplinarlos - esto ayuda a construir la confianza y el respeto
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Si es necesario, retire los alumnos desobedientes y desafiantes desde el aula , por un tiempo . Como paso final , pueden necesitar ser retirado de la clase algunos estudiantes - especialmente si su comportamiento está afectando a otros estudiantes . En este caso , los estudiantes pueden ser enviados a esperar en el pasillo , enviado a la oficina para hablar con el director o consejero , o , en situaciones extremas , se ha enviado a casa. Seguimiento de las medidas disciplinarias que sean necesarios, tales como la suspensión o una reunión con los padres del estudiante .