Más grande desafío de enseñar a los niños a leer y amp; Escribir

La capacidad de leer y escribir son algunas de las habilidades más fundamentales que se espera que los niños estadounidenses a convertirse en expertos en Debido a que estas habilidades son tan cruciales, una gran cantidad de investigación académica se ha dedicado a las diversas dificultades cognitivas en aprender a leer. y escribir . Diferentes niños tienen que superar diferentes retos en el aprendizaje de la alfabetización básica . Sin embargo , hay algunos desafíos que hacen que el aprendizaje de leer y escribir mucho más difícil para algunos niños que sus pares . Dislexia

Los niños que tienen dislexia son de media a una inteligencia superior a la media, pero su nivel de lectura es los grados uno y medio o más por debajo de donde debería estar . Los niños disléxicos tienen dificultades para leer porque su cerebro tiende a invertir el orden de las letras en una palabra y confundir letras de aspecto similar entre sí (como p y q o B y D) . Hay una gran cantidad de información disponible en la dislexia , y nuestra comprensión de mejora constante . Si su hijo tiene dislexia , existen numerosas estrategias y ejercicios para ayudar a mejorar su capacidad de leer y escribir .
Discapacidad física

Los estudiantes con problemas de audición o de visión frecuentemente tener un tiempo de aprendizaje más difícil de leer y escribir que sus compañeros. Debido a que tienen una mayor dificultad para hacer el mundo que les rodea inteligible , que a menudo tienen más dificultades para comunicarse en un formato escrito también. Los niños con problemas de audición a menudo tienen habilidades lingüísticas más débiles en general , debido al hecho de que es más difícil para ellos para diferenciar entre palabras con sonidos similares y detectar sutiles inflexiones en el habla . Afortunadamente , las capacidades cognitivas de estos niños están todavía intactas , y su dificultad en la lectura y la escritura a menudo se puede rectificar a través de gafas , audífonos , o algún otro tipo de dispositivo de habilitación .
Problemas de conducta

Según un estudio realizado en 2006 por la Sociedad para la Investigación del Desarrollo Infantil , problemas de comportamiento y dificultades en la lectura están vinculados . Hasta el momento , una explicación sólida para esta correlación aún no se ha desarrollado; Sin embargo , hay varias hipótesis. El más fuerte de estas hipótesis es que los problemas de lectura y problemas de conducta son causados ​​por otros. Esto ha demostrado ser especialmente cierto para los niños .
Disgrafía

disgrafía es una discapacidad del aprendizaje que se traduce en una dificultad para expresar los pensamientos por escrito. Disgrafía es más que una simple mala letra; se trata de una incapacidad cognitiva para transferir los pensamientos al papel. Las características de clasificación de disgrafía se definen en un estado por estado; Sin embargo , los estudios indican que las raíces de tallo disgrafía de una incapacidad para organizar información de forma secuencial .