Los rasgos de la Primaria Aula Positivo

Uno de los aspectos más esenciales del mundo de un estudiante de primaria es el ambiente y la atmósfera de su escuela y el aula . La escuela primaria , para muchos niños , es la primera exposición que tienen a un mundo social fuera de su propia familia . Además, es una introducción al sistema educativo . Por lo tanto , es imperativo que el aula es un acogedor lugar no amenazante , ordenado y positivo donde los niños pueden aprender y crecer . Ambiente relajado con estudiantes felices
Si los estudiantes están disfrutando de aprendizaje, el entorno es positivo y productivo .

La evidencia más grande que un salón de clases es un ambiente de aprendizaje positivo es si los niños están disfrutando de aprendizaje. El ambiente del salón de clases debe estar relajado y no amenazante y repleta de actividades que faciliten la participación de los estudiantes y promueven la inquisición y el descubrimiento. Libros, carteles de colores , materiales de arte , música y una gran variedad de objetos manuales deben consumir el aula.
Ambiente limpio y ordenado
Juega con los bloques , a continuación, almacenar los bloques .

razas caos caos. Para proporcionar el ambiente óptimo de aprendizaje , los estudiantes deben ser expuestos a un ambiente limpio que puede ser descrito por " un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar . " Orden en el ambiente de la clase será promover el orden en el clima de aula . Solicitar al entorno físico y el orden a la atmósfera social van de la mano . Además, mantener el aula ordenada e insistiendo en que los estudiantes participan en el cuidado de la sala de clases les ayuda a tomar la propiedad del entorno de aprendizaje .
Trabajo Estudiante se publica
Enorgullézcase en su trabajo y ellos también.

Si un aula es realmente positiva , evidencia del trabajo del estudiante será un pilar . Un ambiente de aprendizaje positivo es aquel que no sólo estimula el desempeño del estudiante , pero también uno que muestra el esfuerzo del estudiante y el logro. Es esencial que los maestros de escuelas primarias aprovechar la oportunidad para ayudar a los estudiantes se enorgullecen de su rendimiento. Teniendo el orgullo en los logros de uno es una de las habilidades para la vida que los estudiantes de primaria tienen que aprender , por lo que el orgullo puede inspirar futuros logros.

Expectativas y consecuencias son enviados
Crear un ambiente positivo mediante la definición de un comportamiento aceptable .

Para crear un ambiente positivo en el aula , facilitar la instrucción y reducir la interrupción de la clase , el maestro de escuela primaria debe explicar y publicar las expectativas académicas y de comportamiento y consecuencias . La escuela primaria es un momento en que los niños comienzan a comprender los conceptos de expectativas y consecuencias . Esta es una gran oportunidad para que los maestros demuestren esos conceptos y garantizar cierto grado de previsibilidad a la jornada escolar . Sin embargo , un profesor debe ser coherente en la aplicación de las consecuencias para los estudiantes a comprender la relación.