Diversión maneras de enseñar gráfica

gráfica es una habilidad matemática fundamental y fundacional enseñado a través de la escuela primaria. También es una forma divertida y práctica para involucrar a los estudiantes en los procesos matemáticos . Los estudiantes de primaria deben ser introducidos a una variedad de métodos de gráficos simples y beneficiarse de las oportunidades múltiples de la práctica . Ayude a los estudiantes a desarrollar los conocimientos básicos de gráficos que necesitan con actividades interesantes y desafiantes . M &M Gráfico

La incorporación de un caramelo muy querido es una gran manera de introducir a los estudiantes de primaria a gráficos de barras simples . Crear y fotocopiar una cuadrícula en blanco para ser utilizado como un gráfico de barras . Asegúrese de que no hay suficientes columnas para cada color de M &Ms caramelo , dependiendo de la variación. Distribuir un gráfico en blanco a cada estudiante y modelo de cómo una gráfica del título , etiquetar los axises y etiquetar cada columna con un color. Dé a cada alumno un pequeño paquete de M &Ms . Instruya a los estudiantes a abrir el paquete y coloque el M &Ms en el gráfico - un pedazo de caramelo en cada cuadro haciendo una representación física de la gráfica . Después de comprobar el gráfico de dulces de cada estudiante , modelo de cómo mover un M &M a la vez y el color en la caja para crear un gráfico de barras . Cuando esté terminado , discuta los resultados .
Gráfico diario

Una vez que los estudiantes se han introducido para graficar, incorporar la habilidad en la rutina diaria para proporcionar práctica esencial y frecuente . Como la clase llega en la mañana , colgar un gráfico grande, blanco en la parte delantera de la sala . Proporcionar cualquier tipo de gráfico de la clase está trabajando con - gráfico de barras , gráfico de líneas , gráfico de imagen, etc Cada mañana , publicar una pregunta gráfica cerca del gráfico en blanco , tales como , " ¿Cómo se llega a la escuela en la mañana ? " o " ¿Cuál es tu fruta favorita ? " Etiquetar el gráfico para que coincida con la pregunta. A medida que llegan , los estudiantes leen la pregunta y añaden su respuesta a la gráfica . Una vez que todos los estudiantes han respondido , discutir los resultados . Si lo desea , pida a los estudiantes copiar los resultados en un gráfico individual.
De Apple Gráfico

Los gráficos pueden mostrar un conjunto de datos en varias formas , dependiendo de lo que el eje horizontal designa . Demostrar la flexibilidad de los gráficos , invitando a cada estudiante para que en una manzana de cualquier variedad. Una vez que la colección de manzana es completa , se reúnen los estudiantes alrededor de un gráfico de barras grande, en blanco en la alfombra. Trate de hacer la red de una cortina de ducha o papel de estraza . Haga que los estudiantes piensen en cómo pueden graficar las manzanas - por color, tamaño , tallo o sin tallo , el tipo de manzana, etc Crear varios gráficos mediante la colocación de las manzanas en el gráfico y discutir cómo el uso de diferentes criterios cambia la gráfica . Continuar probar diferentes gráficos y discutir los resultados .
Gridlock Juego

Coordinar gráfica puede ser una habilidad difícil de dominar . Ayude a los estudiantes a adquirir confianza con coordenadas al jugar este juego Compañero divertido. Crear y fotocopiar una cuadrícula de 6 por 6 pulgadas para su uso como un tablero de juego . Etiquetar las líneas con los números del 1 al 6 ( similares a las líneas de número) . Proporcionar a cada pareja de estudiantes con un tablero de juego , dos dados y una serie de pequeños marcadores en dos colores ( cubos , M &Ms , monedas , contadores , etc ) . Cada estudiante utilizará un color de los marcadores . Luego, los estudiantes se turnan para tirar los dados y colocar un marcador en la intersección designado por los números en los dados . Por ejemplo , si un estudiante saca un 3 y un 6 , puede colocar su marcador en el ( 3 , 6) o ( 6 ​​, 3 ) . El ganador es el primer jugador en tener cuatro marcadores en una fila horizontal, vertical o diagonal.