Mathemathics Juegos para Niños

Mastering muchas habilidades matemáticas requiere repetición y la práctica . En lugar de confiar únicamente en las hojas de trabajo , añadir un poco de emoción a la práctica de matemáticas jugando juegos de matemáticas . Muchos estudiantes están muy contentos de jugar y estarán motivados para mejorar sus habilidades . Puntos y círculos
hacer un dibujo de la ecuación de ayuda a la comprensión de cemento .

Después de la introducción de la idea de la multiplicación de los estudiantes , instruir a la clase para jugar los puntos de juego y Círculos . Divida la clase en parejas . Cada equipo de jugadores tendrá dos dados y un poco de espacio para trabajar en la pizarra. El primer jugador tira un dado y llama a ese número de círculos en la pizarra. Luego tira el segundo dado y llama a ese número de puntos dentro de cada círculo. Este estudiante escribe una ecuación en el tablero que indica cuántos puntos tiene (puntos veces círculos) y se da cuenta de su producto. Cada jugador completa cuatro rondas entonces concuerda sus puntos . El jugador con más puntos gana el juego .
Bleep
Reforzar el concepto de múltiplos con un juego de ritmo rápido de Bleep .

La memorización de las tablas de multiplicar comienza con múltiplos comprensión . Divida la clase en parejas . Llama a cualquier número entre dos y nueve. Los miembros del equipo deben alternar turnos mientras contando en voz alta . El primer jugador dice " Uno". El segundo jugador dice " Dos ", hasta que alcancen el número llamado por el profesor. En lugar de llamar a ese número , el estudiante debe sustituir la palabra " Bleep ". El recuento continúa hasta que se alcanza el múltiplo de ese número. El estudiante de nuevo debe sustituir la palabra " Bleep " para el número . Si un estudiante pierde el pitido , la pareja tiene que empezar de nuevo desde el principio. Después de tres minutos de juego , el maestro dice en voz alta un número nuevo.
Wild West
El se requiere pensar rápido para seguir con vida en este juego .

Mantenga una duelo de matemáticas delante de la clase . Llame a dos estudiantes al frente de la sala . Deben comenzar por pie espalda con espalda. Tome las tarjetas de la cara de una baraja de cartas y dar a cada estudiante una tarjeta para celebrar en su frente sin mirar la tarjeta. A la señal , diga a los estudiantes a dar tres pasos hacia adelante y luego gire a cara la clase , dejando al descubierto sus cartas para la clase . Se aplicará la función de la clase que se practica; sumar, restar o multiplicar , y dar la respuesta correcta . Los dos estudiantes pueden luego girar para enfrentarse al otro y mirar la tarjeta de su oponente . Gracias a esta información , la clase se ve que el estudiante llama el número en su tarjeta primero . El estudiante más rápido se queda en la delantera para el duelo con un nuevo desafío .
Pelota de playa de rebote
Gire una pelota de playa de un juguete a una herramienta de aprendizaje .

Cuando los estudiantes están trabajando en el aprendizaje de las habilidades matemáticas , utilice un marcador permanente para escribir los factores por toda la superficie de una pelota de playa . Pasar la pelota a un estudiante . El destinatario debe llamar a los números de sus manos aterrizaron en . Se debe aplicar la función que está siendo practicado; sumar, restar o multiplicar , y llamar a la respuesta correcta . Si la respuesta es correcta , le pasa el balón a un jugador nuevo . Si la respuesta es incorrecta , debe sentarse .