Ideas para Estudios Sociales Proyectos en la Escuela Primaria

De acuerdo con el Consejo Nacional para los Estudios Sociales ( NCSS ) , estudios sociales es " el estudio integrado de las ciencias sociales y las humanidades para promover la competencia cívica . " Con una definición tan amplia , no es de extrañar que muchas disciplinas caen bajo el paraguas de "estudios sociales " en el aula de primaria . Entre ellas se encuentran la antropología , la arqueología , la ciudadanía , los acontecimientos actuales , economía, geografía e historia. Con tan diversos campos para elegir, las posibilidades de proyectos de ciencias sociales parecen casi infinitas. Eventos actuales y Geografía

Divide un tablón de anuncios o de hoja de cálculo en tres secciones con la etiqueta " Local ", " Nacional " y " Internacional ". Pida a los estudiantes para encontrar noticias, ya sea en la escuela o en el hogar, que encajan en estas tres categorías . Comunidad o de noticias estatal serían considerados "Local ", mientras que los artículos de todo el país serían " Nacional " y las noticias del mundo serían " Internacional ". Una vez que los estudiantes a desarrollar una comprensión de lo que está pasando cerca y lejos, trazar la ubicación de los artículos en un mapa .
Ciudadanía e Historia

Mantenga un simulacro de elecciones de los ex presidentes . Divida la clase en los partidos políticos y permitir a los estudiantes a elegir presidentes anteriores a la investigación . Entregue a cada estudiante la oportunidad de ofrecer un discurso de campaña de su candidato . Después de que todos los candidatos se han presentado , celebrar una elección primaria . El ganador de cada partido político avanzará a la elección presidencial , lo que se debe programar al menos un día más tarde. Anime a los candidatos presidenciales a hacer carteles y continuar la campaña hasta que se celebre la elección . Después de que los votos han sido contados , discutir el resultado, el procedimiento de votación y la importancia de ejercer el derecho al voto en una democracia .
Economía

Divide los estudiantes en dos grupos : el país importador y el país exportador. Discutir los conceptos de aranceles , o impuestos sobre bienes importados , y cuotas o límites en el número de las importaciones autorizadas . Escenarios simples actuales que implican los aranceles y las cuotas y permitir a los estudiantes a discutir los efectos , tanto positivos como negativos , de estas políticas . Por ejemplo , ¿quién se beneficia si el arancel se coloca en la joyería importada hace que sea más caro que la joyería de fabricación local ?
Antropología

Use lecturas , mapas y obras de arte para ayudar a los estudiantes a identificar la cultura nativa americana en su región antes que los europeos se establecieron en América del Norte . Discuta los recursos que utilizan para construir viviendas y hacer ropa . ¿Hasta qué punto tienen que viajar para obtener estos recursos ? ¿Ellos participan en el comercio ? Aprenda cómo llegaron y se prepararon su comida . Eran cazadores-recolectores , pescadores o agrícolas ? Comparar y contrastar su cultura histórica con su cultura de hoy .