Ideas para el primer grado Vocabulario Actividades

Ofrecer actividades atractivas para los estudiantes pueden hacer ejercicios de vocabulario más interesante y atractiva para los alumnos de primer grado . Algunos conceptos de vocabulario en este grado pueden ser palabras de significados múltiples , palabras compuestas , contracciones y antónimos y sinónimos . La enseñanza de vocabulario puede ser fácil para los estudiantes, siempre y cuando sean de nivel de grado apropiado . Palabras Significado Múltiples

palabras de significados múltiples , o homógrafos , se escriben igual pero tienen significados diferentes en base a la forma en que se usa la palabra en una oración . Cuando los estudiantes están aprendiendo palabras de significados múltiples , permitir que escriban dos frases en las que la palabra se utiliza en dos contextos diferentes y para cada uno haga un dibujo como una ilustración visual de las diferentes formas en que la palabra se puede utilizar . Por ejemplo , para la palabra murciélago , los estudiantes pueden escribir , "Yo vi un murciélago en el zoológico " y " Tengo un bate y una pelota . "
Palabras compuestas

Enseñar a los estudiantes de primer grado que las palabras compuestas son dos palabras se unieron para formar una palabra . Haga que los estudiantes identifican palabras compuestas como grupo e individualmente . Para la práctica en grupo , repartir tarjetas de índice con la mitad de una palabra compuesta por escrito en una tarjeta y la otra mitad por escrito otra . Por ejemplo , la palabra compuesta " arco iris " tendría "lluvia ", escrito en una tarjeta y " arco ", escrito en otra . Anime a los estudiantes a encontrar a la persona que tiene la otra mitad de su palabra para formar la palabra compuesta conjunto. Para la práctica individual , dar a los estudiantes sus propios libros hechos con papel de construcción con el que se creará un diccionario de palabras compuestas . Deben pensar en una lista de sus propias palabras compuestas y luego dibujar dos imágenes para ilustrar ambas palabras formativos y uno para ilustrar la palabra compuesta .
Contracciones

La mayoría de las contracciones se clasifican bajo algún tipo de familia de palabras. Por ejemplo , la palabra " voy " viene de la palabra familia "voluntad ", y "no " viene de la familia de los " no" contracciones . Para la práctica independiente , dar a los estudiantes tres o cuatro círculos hechos con papel de construcción con dos triángulos unidos debajo de cada círculo. Pídales que se peguen las formas a un gran 11 " x 14" pedazo de papel de construcción . Los círculos representan los globos y los dos triángulos conectados en el punto representan una pajarita . Los estudiantes pueden dibujar una cadena para que se vea como un globo en una cadena. Serán ellos escribir una contracción en el círculo (globo ) y escribir las dos palabras la contracción vinieron de cada triángulo. Por ejemplo , ellos escriben " no estaba " en el globo y " era " y " no " en los dos triángulos .
Antónimos y sinónimos

Los estudiantes pueden coincidir antónimos y sinónimos . Pida a los estudiantes que no pueden leer las imágenes de los partidos de antónimos y sinónimos , mientras que los estudiantes que saben leer pueden igualar palabras que son antónimos y sinónimos . Estudiantes actividades pueden incluir el juego, la madre , May I. El juego se juega como el juego tradicional Mother May I en la que los estudiantes toman pasos hacia adelante sobre la base de una solicitud; en este juego , los estudiantes están obligados a declarar un antónimo o sinónimo en respuesta a la palabra que se les da . Si el estudiante responde correctamente, el estudiante puede tomar un paso hacia adelante . El primer estudiante para llegar a la parte delantera de la sala , gana el juego .