Cómo aprender fracciones Fácil & Fast

fracciones de aprendizaje se lleva a cabo principalmente en el cuarto grado . Las fracciones que pueden ser uno de los conceptos más difíciles para algunos estudiantes , por lo que es importante enseñar a los hechos de matemáticas en primer lugar. Operaciones matemáticas bien aprendidas ayuda a hacer fracción aprendiendo más rápido , ya que los estudiantes están tan familiarizados con la suma, resta , multiplicación y división . Utilizando técnicas simples hace fracciones parecen menos amenazantes para los estudiantes . Instrucciones Matemáticas 1

Comience con la suma y la resta de fracciones . En la suma y resta de fracciones , el denominador se mantiene los mismos estudiantes lo son esencialmente sólo agregando un elemento a lo que ya saben . Utilice los objetos que se pueden dividir de manera uniforme , como las empanadas , que los estudiantes puedan visualizar lo que una fracción de un todo se parece. Obtener los estudiantes y en movimiento mediante la ilustración de adición de fracciones con toda la clase . Contar todos los miembros de la clase para ilustrar el conjunto. Haga que un cierto número de estudiantes de pie en el otro lado de la habitación para representar una fracción de toda la clase . Añadir los dos grupos juntos de nuevo para demostrar adición de fracciones . Utilice los mismos elementos visuales para la resta de fracciones .
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Enseñar a los estudiantes cómo hacer denominadores mismo encontrando el mínimo común múltiplo . Esto se puede hacer fácilmente multiplicando los dos denominadores diferentes por la otra. Por ejemplo , si sus denominadores son 7 y 4 , 7 x 4 es 28 Determine cuántas veces cada numerador entra en el número 28 y añaden que en el numerador inicial. Esto le da dos nuevos numeradores y el denominador común de los 28 para que los estudiantes simplemente puede añadir a través de la respuesta.
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Continuar con la multiplicación después que los estudiantes son bastante cómodo con la suma y la resta de fracciones . Para la enseñanza rápida y fácil de multiplicar fracciones , simplemente hacer que los estudiantes se multiplican en todo el numerador y el denominador . En la multiplicación , los denominadores no tienen que ser iguales.
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Divide fracciones rápidas y fáciles tomando el inverso de la segunda fracción en el problema y luego se multiplican. Para calcular la inversa , sólo la vuelta de la segunda fracción más . Por ejemplo , si su segunda fracción es y frac12;, el recíproco de la fracción sería 2.1 .
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Instruya a los estudiantes a expresar su respuesta final en su mínima expresión . Esto significa que si su respuesta final es 2/4 , entonces se puede reducir a ½ dividiendo la parte superior e inferior de 2