Proyectos divertido para hacer con Picture Books

proyectos libro de imágenes puede ser divertido para los estudiantes y darles a conocer los elementos básicos de una narración. Los estudiantes pueden aprender acerca de tales componentes narrativos como la secuencia de las acciones en el terreno y los rasgos del personaje principal con actividades sencillas y divertidas . Como proyecto final , la clase se divide en equipos para crear un libro de ilustraciones originales . Papier Mache Carácter

En un libro de imágenes que tiene un personaje principal interesante , como la araña muy ocupada por Eric Carle , los estudiantes pueden crear el personaje de cartón piedra . Para hacer que la araña, que cada alumno inflar un globo y dar a conocer las tiras de 1 pulgada de papel periódico. Mezcle la harina y el agua hasta formar una pasta y distribuirla a los niños. Haga que los estudiantes se sumergen las tiras de papel de periódico en la pasta , y se envuelven alrededor del globo . Después de que los globos están cubiertos con dos capas de papel periódico pasta cubierta, dejarlos secar durante la noche . Al día siguiente, los limpiadores de pipa en cinta para las piernas y añadir dos capas más de papel maché . Una vez seco , pincha el globo y retirarlo . La araña está entonces listo para la pintura. Pintar el cuerpo, entonces la pintura en los ojos . Este proyecto , basado en un proyecto de la lectura, escritura , Piensa sitio web, enseña las características de un personaje de un libro de imágenes .

Secuencia

Reparta grandes fotocopias de las ilustraciones en el libro de imágenes . Después de escuchar la historia una vez o dos veces , instruyen a los niños que llegan a la parte delantera de la sala y tienen las ilustraciones arriba . Pídales que se dispongan en la secuencia de las imágenes aparecen en el libro , como se describe en el sitio web de El Paso Cooperativa . Los estudiantes pueden volver a contar la historia usando las ilustraciones de los estudiantes - celebrada como un símbolo . Pida a los estudiantes que dibujen sus propias versiones de las ilustraciones . El profesor puede poner las ilustraciones en forma de libro .
Narrativa Pantomima y Dramatización

El sitio drama Niño sugiere el uso de la pantomima narrativa, invitando a los estudiantes a permanecer en torno a la habitación, mientras que dejando espacio entre ellos. A medida que el profesor lee el libro de imágenes , los estudiantes representan la historia y la "experiencia " lo que experimenta el protagonista , sin hacer ruido . Los estudiantes son instruidos para concentrarse en lo que ve el personaje principal , oye , siente , sabores y olores . A continuación, el profesor puede leer el libro para los estudiantes mientras mostrándoles las ilustraciones . Para dramatizar el libro de imágenes , los estudiantes son asignados partes e interactúan entre sí . Si ellos saben que la historia lo suficientemente bien , pueden improvisar las líneas .
Escriba su propia Picture Book

Como culminación a una unidad de libro ilustrado, los estudiantes pueden trabajar en equipos para crear su propio libro de imágenes , tal como se describe en la lectura, escritura , Think sitio web. Pueden pensar en algunos personajes , crear una historia con un problema y una resolución y colocar los personajes y la trama en un entorno . El siguiente paso es la creación de storyboards para planificar las ilustraciones y el texto . Cuando hayan terminado , pueden obligar a las páginas y presentar la historia a la clase.