Temas para escribir en clase de la ciencia

La escritura no es sólo la educación en su propio derecho , pero ayuda mucho a los estudiantes para aclarar y profundizar su comprensión de cualquier tema que se pueden abordando . Muchos estados y los distritos escolares han implementado iniciativas de escritura en una variedad de temas , incluyendo la ciencia . Cuando los estudiantes escriben sobre un tema dado en la ciencia , que revelan su nivel de comprensión - que permite a los profesores a identificar las áreas que necesitan mayor atención . Formatos diferentes

Para ampliar la divulgación científica más allá de los formatos tradicionales de los informes de laboratorio o trabajos de investigación , los profesores pueden utilizar las formas no tradicionales . Escribir cartas a diversos públicos , la creación de boletines sobre diferentes temas relacionados con la ciencia , la creación de folletos para la publicidad de un producto relacionado con la ciencia y el uso de una variedad de formatos de poesía son algunas opciones . La variación de formatos de escritura para incluir estas formas no tradicionales aumenta el compromiso del estudiante y los lleva más allá de la presentación de informes de laboratorio típico y la investigación.

Patrones en un entorno

Los estudiantes de los grados cuarto a 12 puede escribir acerca de los patrones identificados en un entorno determinado , como el salón de clases , la naturaleza , la televisión , Internet o prácticamente cualquier otra área . El profesor escribe la siguiente declaración de la junta : "La vida utiliza algunos temas para generar muchas variaciones . " Los estudiantes discuten los patrones basados ​​en esta norma. A continuación, el maestro cierra las discusiones y dirige a los estudiantes a elegir un entorno y describir cómo se relaciona con la declaración por escrito en el formato seleccionado .
La Genética de Perros

Proporcionar a los estudiantes con las definiciones de los siguientes términos : gen , reserva genética , la presión selectiva , la mutación , las especies, el aislamiento genético , rasgo heredado y rasgo adquirido . Haga que los estudiantes utilizan estos términos para discutir por escrito cómo la evolución de un rasgo influye en una especie específica de perros. Los estudiantes eligen la especie o el maestro asigna una especie diferente a cada estudiante. Esta tarea de escritura consiste en la investigación , por lo que los estudiantes deben reunir información antes de tiempo . Asignación de la investigación para hacer la tarea de la semana anterior da tiempo suficiente investigación.
La Escritura ' Voz '
escritura en la clase de ciencias requiere que los estudiantes a explorar su comprensión de un tema.

escritura " Ciencia " y escribir " científica " puede significar cosas diferentes y requieren diferentes enfoques . Para exponer a los estudiantes a este concepto , les proporcionan un extracto en el contenido actual se enseña y requiere una revisión para hacer frente a un público diferente . El profesor proporciona una copia del texto y una lista de las audiencias . Las opciones incluyen una profesora de alfabetización , un nuevo estudiante , un padre , un hermano o un amigo . Esto requiere que los estudiantes a trabajar con el contenido que se enseña , al mismo tiempo que aprender acerca de la adaptación de la " voz" de la composición a un público específico .